Ғалымдардың гигиена ғылымының дамуына қосқан үлесі. Гигиеналық ғылым мен экологияның даму тарихы. Гигиенаның ғылым ретінде қалыптасуы. 15-17 ғасырлардағы гигиенаның ғылым ретінде дамуы

25.12.2020

Гигиеналық білімдерін дамыту. Адамзат гигиеналық дағдыларды бізден өте алыс уақытта дамытқан. Олар қарапайым, қарапайым болды, өмір сүруге қолайлы жағдайлар бар екенін түсінген адамдардың практикалық тәжірибесіне сүйеніп, олардан аулақ болу керек немесе мүмкін болса, жою керек.

Бұл білім елді мекендердегі топырақты әртүрлі қалдықтармен ластанудан қорғау, сапалы суы бар су көздерін таңдау, эмпирикалық жолмен алынған жеуге жарамды және улы өнімдерді білу, диета, ұйқы мен демалыс, дене күтімі мәселелеріне қатысты.

Гигиена тарихы адам қоғамының дамуымен, оның мәдениетімен, өндіргіш күштерімен тығыз байланысты, сондықтан оны осы кезеңдерге сәйкес келетін әлеуметтік-экономикалық жағдайлардың әсерін көрсететін бірнеше тарихи кезеңдерден байқауға болады.

Ежелгі дүниедегі гигиеналық білім. IV-I ғасырларда. BC. Мысырда, Үндістанда, Қытайда, Грецияда гигиеналық білім практикалық тұрмыстық ережелердің, діни идеялар мен заңдардың жүйесі болды, оның ішінде үнділік Ману заңдарының кодексі ең танымал. Ежелгі Қытайда дәрігерге оның пациенттері дені сау болғанша ақы төлеудің қызықты дәстүрі болды, оның негізгі ұраны: «Ауруларды емдегеннен гөрі алдын алған жақсы».

Ежелгі Грецияда Гиппократ (б.з.д. 460-377 жж.) «Ауа, сулар және орындар туралы» еңбегін жазып, онда адам ағзасының дамуына және аурулардың пайда болуына қоршаған орта жағдайларының әсер ететінін көрсеткен. Тарихшылар «гигиена» терминінің пайда болуын дәл осы дәуірмен байланыстырады. Содан кейін бәрі құдайға айналды, ал медицинаның өз құдайы болды - Асклепийдің қыздары болды - Гигиея мен Панацея. Гигиеяны сау адамдар, ал панацеяны ауру адамдар табынған. Гигиея қолында жыланмен өрілген тостағанды ​​ұстаған сұлу қыз ретінде бейнеленген. Жылан даналықты, ал тостаған өмірді бейнеледі, онда әрқашан қиындықтар мен уларға орын бар. Жылан бұл уларды ішіп, салауатты өмір сүруге үлес қосқан. Бір қызығы, ішіне жылан салынған тостаған медицинаның эмблемасы ретінде күні бүгінге дейін сақталған.

Гиппократ

Рим империясы ежелгі гректердің мәдениетін ең алдымен жеке бас гигиенасы саласында мұра етті, монша құрылысын, сумен жабдықтау және кәріз жүйелерін, сондай-ақ базарлардағы азық-түлік сапасын бақылау тәжірибесін дамытады, бұл санитарияның пайда болуын көрсетті.

Дегенмен, бұл тарихи тәжірибе санитарлық тазалық өз мақсатына – денсаулық әкелуге толық жауап беру үшін гигиенадан озып кетпеу керектігін көрсетті. Әрине, сол кездегі су құбырының құрылысы прогрессивті санитарлық шара болды, бірақ тарихи деректерге сәйкес, қорғасыннан жасалған су құбырлары римдік су құбырынан суды пайдаланған патрицийлердің созылмалы қорғасынмен улануының себебі болды.

Кейінгі уақытта ағаш және қыш ыдыстар жылтыратылған балшықпен ауыстырылды, бұл санитарлық тұрғыдан да алға жылжыды, бірақ қорғасынның айтарлықтай мөлшері қорғасын құбырларынан суға және жылтыратылған ыдыстардың мазмұнына түсетіні туралы гигиеналық білімнің болмауы. мас күйінде пайдаланушыларға.

Феодализм дәуіріндегі гигиеналық білім. Еуропада VI-XIV ғғ. барлық ғылымдар мен медицина ыдырап, келді

Гигиена

Авиценна

Ежелгі Греция мен Римдегідей адамдарды тәннің емес, жанның тазалығына қамқорлық жасауға шақыратын діни идеялардың қоғамда басым болуына байланысты тоқырау. Сондықтан бұл дәуір медицина тарихына гигиенаның дамуындағы үлкен кері қадам ретінде енді. Орта ғасырлар оба, тырысқақ, алапес, іш сүзегі, мерез және басқа да жұқпалы аурулардың жойқын эпидемияларымен ерекшеленетіні кездейсоқ емес. Осылайша, сол кездегі Парижді Лютетия деп атады, бұл «лас қала» дегенді білдіреді, өйткені барлық ағынды сулар мен қалдықтарды қала тұрғындары көшелерге, өтіп бара жатқан адамдардың басы мен аяғының астына лақтыратын. қандай антисанитарлық жағдайлар байқалғанын елестетіңіз.

Авиценна

«Медицина ғылымының канонын» жазған Шығыстың көрнекті тәжік ғалымы, докторы Әбу Әли Ибн Синаның (Авиценна) есімі сол дәуірмен (XI ғ.) байланысты.Осы еңбегінде ол білімдерін жинақтайды. тамақ гигиенасы, тұрғын үй және бала тәрбиесі, жеке бас гигиенасы саласындағы оның дәуірі.

Қайта өрлеу дәуіріндегі орта ғасырдың соңы (XV-XVII ғғ.) жаратылыстану ғылымдарының дамуымен және гигиенаға деген қызығушылықтың қайта оралуымен ерекшеленді.

Капитализм дәуіріндегі гигиеналық білім. XVIII-XIX ғасырлар

қалалардың өсуіне және мануфактуралардың пайда болуына әкелген қоғамдағы капиталистік қатынастардың дамуымен байланысты. Халықтың шамадан тыс толып кетуіне байланысты оның аурушаңдығы күрт өсті, оның ішінде қолөнершілердің зиянды еңбек жағдайлары салдарынан кәсіптік аурулары.

1700 жылы итальяндық дәрігер Бернардино Рамаззини (1633-1714) өз заманының энциклопедиясы болып табылатын «Шеберлердің аурулары туралы» кітабын шығарды. Онда алтыншы, кеншілер, темір ұсталары, сылақшылар және басқа кәсіптегі қолөнершілер (50-ден астам) ауруларын емдеуге баса назар аударылды, сонымен қатар олардың алдын алу мәселелері де қарастырылды. Бұл еңбектің құндылығын кітаптың әлемнің әртүрлі елдерінде 25 рет қайта басылуы көрсетеді.

Ерте капитализм дәуірі жұмысшылардың денсаулығына қолайсыз еңбек жағдайларындағы ауыр физикалық еңбекпен, машина жасау саласының дамуымен, механикаландыру мен автоматтандыруға біртіндеп көшумен, физикалық белсенділіктің пайда болуымен, жұмыссыздықтың өсуімен, қоршаған ортаның өндіріс қалдықтарынан ластануымен, көлік құралдары, жұмысшылардың әртүрлі аурулармен, соның ішінде эпидемиялық аурулармен жаппай сырқаттануы. Эпидемия, біз білетіндей, жұмысшыларға да, буржуазияға да әсер ететін таптар арасындағы шекараны білмейді. «Ауруды емдегеннен гөрі алдын алған дұрыс» деген көнелердің өсиетін тағы да есіме түсіруге тура келді, бірақ сәл басқаша айтқанда: «Емдеуден алдын алу тиімді».

Жоғарыда айтылғандай, шынайы профилактика және санитария тек ғылыми зерттеулер деректеріне негізделуі керек, сондықтан арнайы ғылыми зертханаларда жұмыс істейтін ғылыми гигиенистерге сұраныс бар.

Эксперименттік гигиенаның негізін салушылар: Германияда – М.Петтенкофер, Англияда – Э.Парк, Ресейде – А.П. Доброславин және Ф.Ф. Эрисман.

Жаратылыстану ғылымдарының (химия, физика, физиология, биология, микробиология, т.б.) дамуындағы елеулі жетістіктер гигиенисттердің жұмысына жол дайындады. Олар ауаны, суды, топырақты, азық-түлік өнімдерін, киім-кешек пен өмір сүру жағдайларын зерттеу үшін тәжірибелік және зертханалық зерттеу әдістерін қолданды, бұл гигиеналық нормаларды ғылыми негіздеуге және қоршаған орта факторларының, ең алдымен, өндірістік және денсаулықты жақсарту бойынша практикалық ұсыныстарға жақындауға мүмкіндік берді. отандық.

Осы уақыттан бастап гигиена ғылым ретінде қалыптаса бастады және оның табыстары 19 ғасырдың екінші жартысында эпидемиялық аурулардың таралуының төмендеуіне және халық өлімінің төмендеуіне әкелді.

19 ғасырдың екінші жартысында, әсіресе 20 ғасырдың бірінші жартысында ғылыми-техникалық революция болды,
жер шарының бірқатар аймақтарында (Батыс Еуропа, Америка, Жапония) табиғи ортаның нашарлауына әкеліп соқтырған материалдық байлыққа қол жеткізу үшін табиғи ортаны аяусыз пайдаланумен сипатталады. Нәтижесінде жер бетіндегі тіршілік пен адамның өзіне жойылу қаупі төнді. Ғалымдар қоршаған ортаның өнеркәсіптік ластануы денсаулыққа қауіп төндірмей қала ауасын тыныс алуды (Жапониядағы жол диспетчерлеріндей противогаз киюге болады), суды арнайы тазартусыз ішуге болатыны туралы айта бастады. , және қалдықпен ластанған жерлерде өсірілген тағамды жейді. Планетаның жануарлар мен өсімдіктер әлемі өмір сүрудің ең қиын жағдайларына тап болды.

Өткен ғасырдың 70-80 жылдарындағы ғылыми-көпшілік әдебиетте «Үнсіз көктем» (Р.Карсон), «Біздің тамағымыздағы улар» (В.Эйхлер), «Шектер» атты кітаптардың пайда болуы кездейсоқ емес. Өсуге», «Табиғат қалай өледі» (Д. Медоуз және т.б.) және басқа да көптеген мақалалар, оларда авторлар қоршаған ортаны қорғауда сенімді және кейбір жағдайларда агрессивті түрде дәлелдеді. Олардың әділ, ашулы және ақылға қонымды ескертулері жұртшылықтың санасына жетіп, жер шарындағы экологиялық жағдай біртіндеп жақсара бастады.

Әрине, қоғам дамуындағы техникалық прогресті тоқтату мүмкін емес, бірақ белгілі ғалымдардың пікірлеріне құлақ түру керек. Реймер Луст, Макс Планк қоғамының президенті: «Біз ойдың алға басуы үшін тұрақсыз жерге батыл қадам басқан ғалымдарға қарыздармыз. Бұл белгісіздікке қадамдар болашақта үнемі қайталануы керек, әйтпесе ғылым қурап қалады» (цитата келтірілген) W. Eichler, 1993). Бұл сөздер гигиена технологиялық прогрестен бұрын дамуы керек дегенді білдіреді, ол баяу болады, бірақ сонымен бірге планетадағы барлық тіршілік үшін қауіпсіз болады.

Тұрмыстық гигиенаны дамыту. Орыс гигиенасы мемлекеттің бірегей әлеуметтік-экономикалық дамуымен айқындалған ерекше даму жолынан өтті. Ежелгі орыс бейнелеу өнері мен жазуының ескерткіштері ежелгі славяндардың күнделікті өмірінде жеке гигиена дағдыларының кең таралғанын куәландырады. Киев Русінде қоғамдық моншалар кеңінен қолданылғаны белгілі. Новгород XI ғасыр ағынды суы, ағаш тротуарлары, тас төселген көшелері болды және сол кездегі Еуропадағы, сондай-ақ 12 ғасырдағы Псковтағы ең жайлы қалалардың бірі болып саналды.

Үш жүз жылдық моңғол-татар қамыты Ресейдің өндіргіш күштерінің, мәдениеті мен ғылымының дамуына, оның ішінде гигиенаға орасан зор зиян келтірді. Одан азат етілгеннен кейін 14 ғасырдың аяғында. Еліміздің жан-жақты дамуы бірте-бірте алға жылжыды.

М.В. Ломоносов (1711 - 1765) аса ірі ғалым және мәдениет қайраткері ретінде өзінің «Көбейту және сақтау туралы» еңбегінде тұрмыстық гигиена мен тағамның бірқатар әлеуметтік-гигиеналық мәселелері мен мәселелерін қозғай отырып, гигиеналық білімнің дамуына өз үлесін қосты. орыс халқының» (1761).

1806 жылдан бастап Петербург медициналық-хирургиялық академиясының физиология кафедрасында гигиена курсы енгізілді. 1812 жылғы Отан соғысының тәжірибесі М.Я. жазған әскери гигиена бойынша алғашқы оқу құралдарының пайда болуына әкелді. Муаров (1826) және Р.С. Четыркин (1834).

Тұрмыстық гигиенаның ғылым ретінде табысты дамуы сол кездегі жетекші дәрігерлердің алдын алудың маңыздылығы туралы прогрессивті көзқарастарына байланысты:

· Н.И. Пирогов, ол: «Мен гигиенаға сенемін. Міне, біздің ғылымның нағыз прогрессі осында. Болашақ профилактикалық медицинада»;

· М.Я. Мудров «...аурудан қорғану оларды емдегеннен оңай» деп есептеген;

· S.P. Боткин «...медициналық қызметкерлердің бірінші міндеті – аурудың алдын алу» деп есептеген;

· Г.А.Захарин «...тек гигиена ғана бұқараның ауруларымен жеңе алады» деп дәлелдеген.

А.П. Доброславин (1842-1889)

Халық денсаулығын сақтаудағы гигиенаның маңыздылығы туралы ресейлік ғалымдардың (тек дәрігерлер ғана емес), жазушылары мен көрнекті қоғам қайраткерлерінің осындай мәлімдемелерін жалғастыруға болады, бірақ бұл ғылымның дамуының маңыздылығын түсіну үшін жеткілікті.

Тұрмыстық гигиенаның дербес ғылым ретінде негізін салушылар А.П. Доброславин (1842-1889) және Ф.Ф. Эрисман (1842-1915).

Алексей Петрович Доброславин Ресейдегі гигиена профессоры болды, ол 1871 жылы Санкт-Петербург әскери-медициналық академиясында бірінші құрылған гигиена кафедрасын басқарды. Гигиеналық зерттеулерде тәжірибелік бағытты дамыта отырып, ол арнайы гигиеналық зертхана құрды

және гигиенист жұмысының маңызды бөлімі – санитарлық сараптаманың дамуы мен жетілдірілуіне ықпал етті.

Перу А.П. Доброславиннің иелігінде «Әскери гигиена курсы» және «Гигиена, қоғамдық денсаулық курсы» оқулықтары бар.Ол гигиена саласындағы еңбектердің авторы ғана емес, сонымен қатар «Денсаулық» журналының негізін қалаушы, ұйымдастырушы ретінде де танымал. Ресей қоғамдық денсаулықты қорғау қоғамының және әйелдердің медициналық білімін қолдаушы.

Федор Федорович Эрисман 1882 жылы Мәскеу университетінің гигиена кафедрасын басқарды. Шығу тегі бойынша ол

Ф.Ф. Эрисман (1842-1915)

Швейцариялық болды, мамандығы бойынша офтальмолог. Жеке себептермен Ф.Ф. Эрисман 1869 жылы Ресейге келіп, оның жалынды патриоты болды. Ол мектеп гигиенасы, тамақ гигиенасы және еңбек гигиенасы туралы өзіндік еңбектерімен тұрмыстық гигиена мен санитарияның дамуына орасан зор үлес қосты. 1892 жылы Мәскеу гигиеналық қоғамын ұйымдастырды. Қарама-қарсы көзқарастары болғандықтан, Ф.Ф. Патша үкіметі Эрисманды жақтырмай, бірінші қолайлы сылтауды пайдаланып, одан құтылуға асықты. 1896 жылы Ресейден кетуге мәжбүр болды.

А.П. Доброславин және Ф.Ф. Эрисман, өзінің қалыптасуының алғашқы қадамдарынан бастап тұрмыстық гигиена шетелдіктерден өзінің әлеуметтік сипатымен, санитарлық қызметпен байланысымен және Батыс Еуропа гигиеналық мектептерінің санитарлық-техникалық бағытын жеңуге ұмтылуымен жақсы ерекшеленді.

Олар өз жұмыстарын табысты жалғастырған көптеген студенттерді артта қалдырды.

1917 жылдан кейін Ресейде қоғамдық даму мен гигиенаның жаңа кезеңі басталды. Кеңес үкіметінің алдында бірінші дүниежүзілік соғыстың зардаптарына байланысты күрделі эпидемиялық жағдайды жою және Ресейдің санитарлық жағдайын жақсарту бойынша өмірлік маңызды міндеттер тұрды.

Оларды шешу үшін 1917 жылы 26 қазанда Әскери революциялық комитет жанынан медициналық-санитарлық бөлім құрылды, ал 1918 жылы шілдеде Кеңестердің Бүкілресейлік съезінде Н.А. басқарған Денсаулық сақтау халық комиссариаты бекітілді. Семашко – денсаулық сақтаудың бірінші халық комиссары және оның орынбасары – З.П.Соловьев, оның есімдері әлеуметтік гигиенаның теориялық принциптерін әзірлеудегі табыстармен және оларды денсаулық сақтауды ұйымдастыруда іс жүзінде жүзеге асырумен байланысты.

Кеңестік денсаулық сақтаудың негізгі қағидасы ресми түрде профилактикалық деп жарияланды.

Г.В. Хлопин (1863-1929), Ф.Ф. Эрисман – көрнекті орыс гигиенисті, оның сөзі 20 ғасырдың бірінші үштен бірінде жетекші болды. Өмір бойы Тарту, Одесса, Санкт-Петербург қалаларының университеттерінде, институттарында және академияларында гигиена кафедраларын басқарды. Г.В. Хлопин жалпы гигиена бойынша бірқатар оқулықтардың және әртүрлі гигиена мәселелері бойынша іргелі монографиялардың авторы.

Мұрагер Г.В. Хлопиннің студенті, профессор В.А., Әскери-медициналық академияның және 1-ші Ленинград медициналық институтының жалпы гигиена кафедраларында оның студенті болды. Углов, азық-түлік гигиенасы, коммуналдық және әскери гигиена туралы бірқатар түпнұсқа еңбектер шығарды.

AL. Минь (1904-1984)

Профессор В.А.ның шәкірті. Углова КСРО Медицина ғылымдары академиясының академигі, профессор А.А. Минх (1904-1984) – гигиена кафедрасының негізін салған жалпы гигиенист.

біз Ленинград стоматологиялық институтында (1938) және Мәскеу медициналық стоматологиялық институтында (1946). Мәскеу институтында 40 жылдай кафедраны басқарды. А.А. Минх ауа ионизациясы, муниципалдық, спорттық, мектеп гигиенасы және тамақ гигиенасы саласындағы біздің елде және шетелде танымал еңбектерді артта қалдырды. Оның төрт басылымнан (1954, 1961, 1967, 1971) өткен «Гигиеналық зерттеу әдістері» атты оқу құралын студенттердің, ғалымдардың және санитарлық дәрігерлердің бірнеше буыны пайдаланды.Ол стоматологияға арналған алғашқы «Жалпы гигиена» оқулығын жазды. Студенттер мен стоматологтарға арналған суды фторидациялау мәселелері, стоматологиялық жүйенің жағдайына қоршаған орта факторларының әсері, сонымен қатар тіс және ауыз қуысы гигиенасы бойынша негізделген профилактикалық шаралар туралы бірқатар монографиялар шығарды.

Кеңестік кезеңде тұрмыстық гигиена ғылым ретінде әртүрлі бағытта жемісті дамыды. Осылайша, муниципалды гигиенаның дамуына елеулі үлес қосқан А.Н. сияқты көрнекті ғалымдар. Сысин (1879-1956), А.Н. Марзеев (1863-1966), В.А. Рязанов (1903-1968), С.И. Каплун (1897-1943), Г.И. Сидоренко (1926-1999) және т.б.Еңбек гигиенасы В.А. Левицкий (1867-1936), А.А.Летавет атмосферадағы көмірқышқыл газының мөлшерінің жоғарылауы және озон мөлшерінің азаюы түріндегі атмосфералық ауаның құрамы, биосфераға алуан түрлі заттардың үлкен санының түсуі. химиялық ластаушы заттар (күкірт диоксиді, көміртегі тотығы, азот оксидтері, шаң, органикалық заттар, ауыр металдардың тұздары – сынап, қорғасын, мышьяк, кадмий, марганец, мыс, мырыш және т.б., синтетикалық беттік белсенді заттар, диоксиндер, тыңайтқыштар, пестицидтер), i.i. мұндай заттар, олардың көпшілігі бұрын табиғатта кездеспейтін. Бұл қоршаған ортада ксенобиотиктер деп аталатын, көбінесе тірі ағзалар үшін өте улы болып табылатын бөтен заттардың көбірек пайда болуын білдіреді. Олардың кейбіреулері заттардың табиғи айналымына кірмейді және биосферада жиналып, планетамызды мекендейтін барлық тірі организмдерге қауіп төндіретінін білу маңызды.

Табиғи ортаның адам және жануарлар организмдерінің, сондай-ақ бір-біріне қарай тартылатын биотехнология мен мұнай-химия өнеркәсібінің қалдықтарымен биологиялық ластануы да артып келеді.

Ядролық сынақтардың 40 жылында планетадағы радиациялық жағдай да Жердің табиғи радиациясының 2%-ға артуы түрінде өзгерді. Радиациялық жағдайдың нашарлауына атом электр станциялары мен атом суасты қайықтарындағы апаттар ықпал етеді.

Соңғы жылдары біздің ел тұрғындарының тамақтануының сипаты мен құрылымында қолайсыз өзгерістер болды:

Азық-түлік өнімдерінің сапасы ксенобиотиктермен (пестицидтердің, нитраттардың, афлатоксиндердің, консерванттардың, антибиотиктердің, ауыр металдардың тұздарының және басқа бөгде заттардың қалдық мөлшері) ластануынан нашарлады;

Ағзаны өмірлік маңызды аминқышқылдарымен, кальциймен және темір тұздарымен, сондай-ақ дәрумендерді (ең алдымен аскорбин қышқылы және А провитамині - р-каротин), тағамдық талшықтарды, минералдармен қамтамасыз ететін көкөністер мен жемістерді қамтамасыз ететін жануарлардан алынатын өнімдерді жан басына шаққандағы тұтыну. Мысалы, селен, мыс және кобальт төмендеді.

Күн тәртібінде жаңа экологиялық-гигиеналық проблема – трансгенді азық-түлік өнімдері және олардың адам денсаулығына әсері. Бұл мәселе өте жас және ғалымдардың осы өнімдердің денсаулыққа қауіптілігі туралы пікірлері мүлдем қарама-қайшы, бұл оны жақын болашақта ең байыпты зерттеу қажеттілігін тікелей көрсетеді, ал өмірдің өзі эксперимент жүргізе алмады. халықтың үлкен контингенттерінде, өйткені бұл нақты үрдіс қажет. Қазірдің өзінде кәдімгі зиянкестермен зақымданбайтын (дәмін татып көргенде зиянкестер өледі!) трансгенді картоп, қызанақ, жүгері, соя, сондықтан жоғары өнімді сақтайды. Олар бұл қасиеттерге гендік инженерия арқылы жасанды түрде ие болды. Заңды сұрақ туындайды: бұл өнімдер адам ағзасы үшін оның метаболикалық процестеріне енгізілген қауіпті емес пе? Бұл сұрақтың жауабын әр түрлі елдердегі ғалымдардың ұзақ мерзімді әсерлерін ескере отырып, XX ғасырдың 50-жылдарында бас айналдыратын табысы оның жасаушысы Базельге әкелген атышулы ДДТ-ны есте сақтай отырып, тәуелсіз зерттеулер арқылы ғана бере алады. химик Пол Герман Мюллер, физиология және медицина саласындағы Нобель сыйлығының лауреаты.

Марапаттаудың негізі осы өте тиімді инсектицидтің көмегімен алғаш рет безгек пен сүзектің тасымалдаушыларын сәтті бақылауға мүмкіндік туды, нәтижесінде бұл аурулар планетаның бірнеше аймақтарынан жойылды. . Дегенмен, қазіргі заманғы адамдар бұл препараттың қоршаған ортаға және жануарлар әлеміне келтіретін орасан зор зиянына байланысты әлемнің көптеген елдерінде қолдануға тыйым салынғанын жақсы біледі.

ДДҰ деректері бойынша, бұл қоршаған орта факторлары адам патологиясының орта есеппен шамамен 25% тудыруы мүмкін.

Елді мекендер мен аймақтардағы экологиялық апаттың көрсеткіштері:

· адам жасушаларындағы генетикалық өзгерістер жиілігінің артуы;

· туа біткен ақаулар санының артуы; және нәрестелер (бірінші жылға дейін) және балалар (1-4 жас) өлімінің артуы;

· балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуының тежелуі;

· балалардағы созылмалы аурулардың жоғарылауы;

· адам ағзасының биологиялық ортасында улы химикаттардың болуы;

· халықтың репродуктивті денсаулығының нашарлауы;

· іс жүзінде сау адамдардың үлес салмағының төмендеуі;

· ересек тұрғындар арасында тыныс алу жолдарының және өкпенің созылмалы ауруларының, жүйке және жүрек-тамыр жүйесі ауруларының, қатерлі ісік ауруларының жоғарылауы;

· орташа өмір сүру ұзақтығының төмендеуі.

Теріс экологиялық факторлардың халық денсаулығына әсер ету қарқындылығына байланысты төтенше экологиялық жағдай аймақтары және экологиялық апат аймақтары бөлінеді.

Қолайлы экологиялық жағдай – табиғи ортаға және адам денсаулығына және табиғи, бірақ белгілі бір аумақ (аймақ) үшін аномальды климаттық, биогеохимиялық және басқа да құбылыстарға жағымсыз әсер етудің антропогендік көздерінің болмауы.

Жер шарының көптеген аймақтарындағы қолайлы экологиялық жағдайдың өзгеруі қуатты техникамен және жоғары технологиялармен қаруланған заманауи адам табиғат күштерімен бәсекелесе отырып, оны жеңе алатындықтан мүмкін болды. Ол аз уақыт ішінде пайдалы қазбалары бар тауды құлатуға, жер астында орналасқан пайдалы қазбалар кен орнын сарқуға қабілетті, бұл ауданның микроклиматының өзгеруіне және жергілікті жер сілкіністеріне, өзендердің кері бұрылуына әкелуі мүмкін, оның теріс салдары. өте болжамды; жасанды теңіз құру, құнарлы жерлерді су басқан, жануарлар мен өсімдіктер әлемінің көптеген өкілдерін жою, бұл бәрі емес.

20 ғасырдың небәрі 50 жылындағы ғылыми-техникалық революция жер шарының бірқатар аймақтарында қоршаған ортаның нашарлауына әкелді, бұл біздің елімізде айтарлықтай дәрежеде дәуірдің басында болған атышулы сөз тіркесінің салдары болды. ғылыми-техникалық прогресс: «Біз табиғаттан жақсылық күте алмаймыз, оны одан алу - біздің міндетіміз».
Гигиена мен экологияның пәндері, мазмұны, байланысы

  • 12-сабақ Тақырыбы: АЛТАЙ ӨҢІРІНДЕГІ ГИГИЕНА, ӘЛЕУМЕТТІК ГИГИЕНА ЖӘНЕ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ҰЙЫМЫНЫҢ ДАМУЫ. КЕҢЕС КЕЗЕҢІНДЕГІ ОТАНДЫҚ МЕДИЦИНА ЖӘНЕ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫ. ТЕОРИЯЛЫҚ ЖӘНЕ КЛИНИКАЛЫҚ ПӘНДЕРДІ ДАМЫТУ
  • Кіріспе Отандық неврология мен нейрохирургияның дамуының қысқаша тарихы
  • Гигиенаның ғылым ретіндегі түсінігі. Гигиеналық зерттеу әдістері. Гигиена тарихы. Гигиена ғылымының дамуындағы отандық ғалымдардың рөлі

    • Ертеде де адамдар өздерінің өмірлік тәжірибесіне сүйене отырып, денсаулығын сақтауға бағытталған қарапайым гигиеналық шараларды жүргізген. Эмпирикалық халық медицинасы аурудың алдын алу бойынша білім мен тәжірибені біртіндеп жинақтады.

    Мысырда, Үндістанда және Қытайда хронологияға дейін 4-1 мыңжылдықта гигиена күнделікті дағдылардан да, діни нұсқаулардан да алынған практикалық ережелер жүйесі болды. Бұл ережелер топырақты ластанудан қорғауға, сумен жабдықтау көздерін таңдауға және орналастыруға, әртүрлі өсімдіктер мен жануарлардан алынатын өнімдерді тұтынуға, дене тазалығын сақтауға, инфекциялардың таралуына жол бермеуге, жұқпалы аурулармен ауыратын науқастарды оқшаулауға, олардың заттарын өртеуге, мәйіттерді жерлеу және т.б.

    Ежелгі дүниеде (Ежелгі Греция) гигиенаның дамуы да дене күші мен дене сұлулығын нығайту бағытында жүрді. Дене шынықтыруға, гимнастикалық ойындарға, шыңдауға негізделген спарталық тәрбие осы тарихи кезеңге тән.

    Жинақталған эмпирикалық гигиеналық білімдердің алғашқы жалпылауын ежелгі медицинаның негізін салушылардың бірі Гиппократ жасады. «Ауа, су және топырақ туралы», «Салауатты өмір салты туралы» және т.б трактаттардан Гиппократтың адамды қоршаған сыртқы жағдайларға байланысты аурулардың пайда болуында, оның алдын алу мен емдеуде маңызды рөл атқарғаны анық. ауруларға қарсы гигиеналық шараларға үлкен мән берді.

    Рим империясы грек мәдениетін, атап айтқанда оның гигиена саласындағы жетістіктерін мұра етті және соңғысын практикалық санитарлық шараларға қарай дамытты. Әскерлерге арналған санитарлық ережелер, тәулігіне 1,5 млн м 3 су беретін римдік су құбыры, қалаларды салу кезінде гигиеналық факторларды ескерген Нерон құрылыс ережелері, суармалы егістіктерде ағынды суларды тазарту арқылы канализация, азық-түлік сапасын бақылау. базарлардағы өнімдер сол кездегі санитарлық жағдайдың деңгейін сипаттайды.

    Алайда гигиеналық білімнің төмендігі мен санитарлық шараларды ең алдымен үстем таптардың мүддесі үшін қолдану сол кездегі жойқын індеттерге елеулі кедергі бола алмады. Ежелгі Римде орташа өмір сүру ұзақтығы 25 жыл болды.

    Феодализм дәуірінде Шығыс халықтарының, атап айтқанда араб халифаттарының дәрігерлері прогрессивті рөл атқарды. Экономиканың, сауданың, теңізде жүзудің, ауыл шаруашылығының және қолөнердің дамуы білімнің әртүрлі салаларының, соның ішінде гигиенаның, негізінен жеке тұлғаның жетілдірілуіне ықпал етті.

    Гигиенаға 10-11 ғасырлардағы ірі ғалым, көрнекті тәжік дәрігері, «дәрігерлер князі» Әбу Әли Сина немесе Еуропада Авиценна үлкен үлес қосты. Ол үй гигиенасы, киім-кешек, тамақтану, балаларды тәрбиелеу және т.б. мәселелерін әзірледі. Авиценна аурулардың топырақ және ауыз су арқылы таралу идеясын білдірді.

    Батыс Еуропада феодализм дәуірінде барлық ғылымдар, соның ішінде гигиена да толық құлдырауға ұшырады. Қараңғы орта ғасырдағы діни көзқарастар, аскетизмді уағыздау, Греция мен Римде орын тапқан барлық гигиеналық ережелер мен дағдылардан бас тартуға шақырады, өз жұмысын жасады: ортағасырлық қалада санитарлық жақсарту элементтері жоғалып кетті. Ол ретсіз салынған, бекініс қабырғаларының ішіндегі тар көшелерге бірін-бірі жасырып тұрған зәулім үйлер. Орта ғасырлар тарихқа оба, сүзек, тырысқақ, алапес, мерез және басқа да көптеген жұқпалы аурулардың қорқынышты індеттері дәуірі ретінде енді. Осы кезеңдегі орташа өмір сүру ұзақтығы 20-23 жасты құрады, Англияда 14 ғасырдың аяғында 17-20 жасқа жетті.

    Ренессанс деп аталатын феодализм дәуірінің соңғы кезеңі (XV-XVI ғғ.) гигиеналық мәселелерге деген қызығушылықтың біршама жандануымен сипатталады. Алайда, бұл кезеңнің «гигиатикаға» қатысты бірқатар ережелерінде өтпелі кезең басшыларының ішкі қайшылықтары мен екі жақтылығын көрсететін ырымдық пен наным-сенім белгісі бар. Бұл ретте Қайта өрлеу дәуірінің әлеуметтік-утопиялық теорияларының авторлары («Утопия» Томас Мор, 1478-1535; Томазо Кампанелла, 1568-1639 ж. «Күн қаласы») профилактика мен дәрігерлерді шешуде маңызды орын алады. жеке және қоғамдық өмірдің мәселелері.

    Феодализмнен индустриалды капитализмге өтуде, мануфактура деп аталатын кезеңде, әсіресе Италияда, К.Маркс атап көрсеткендей, экстенсивті өнеркәсіптік патологияның пайда болуы үшін жағдайлар пайда болды. Итальяндық дәрігер Бернардино Раммачинидің (1633-1714) санитарлық қауіпті және кәсіптік ауруларды сипаттауға және олардың алдын алуға арналған «Шеберлер аурулары туралы әңгіме» (1700) еңбегі осы кезеңнен басталады.

    Өнеркәсіптік капитализмнің дамуымен пролетариат көбейіп, оның өмір сүру жағдайы қиындай түседі. Жұмысшылар экономикалық талаптармен қатар санитарлық талаптарды да алға тартты. Гигиенада бір-бірін толықтыратын екі бағыт пайда болады, олар негізінен үстем тап – капиталистер мүддесін көздейді. Бір жағынан, бұл жеке гигиена принциптерін насихаттау, оның ең жарқын көрінісі Йенадағы (Германия) медицина профессоры Х.В.Гуфеландтың (1762-1836) «Макробиотиктер немесе адамның өмірін ұзарту өнері» еңбегі. өмір» (1796). Хуфеланд макробиотиктерді медициналық медицинадан жоғары қойды, соңғысы, ең жақсы жағдайда, тек «жоғалған денсаулықты қалпына келтіре алады», сондықтан тек «көмекші ғылым» болып табылады. Екінші жағынан, бұл Санкт-Петербург медициналық-хирургиялық академиясының ректоры И.П.Фрэнктің (1745-1821) «Толық жүйе» атты алты томдық еңбегімен ұсынылған денсаулық сақтау саласындағы мемлекеттік шараларды танымал ету. Медициналық полиция».

    Капитализмнің одан әрі дамуы, өнеркәсіптің өсуі, ірі машиналық өндірістің пайда болуы, нақты ғылыми білімдердің дамуы басқа ғылымдармен қатар гигиенаның да жанданып, қалыптасуына әкелді. Дегенмен, санитарлық шараларды әзірлеу бұл жерде де, бұрынғы кезеңде де меншікті таптардың мүддесі үшін жүзеге асырылады. Буржуазия тұратын қалалардың орталық аудандары ғана абаттандырылуда, ал еңбек адамдары тұратын шет аймақтарда санитарлық-тұрмыстық жағдайдың өте қолайсыздығы тән. Гигиена және еңбекті қорғау бойынша қажетті шаралар болмаған кезде жұмыс уақытының шамадан тыс ұзақ болуы жұмысшылардың жаппай кәсіптік ауруларына, олардың денсаулығына нұқсан келтіріп, өмір сүру ұзақтығының қысқаруына әкеледі. Қауіпті өндірістердің шығарындылары ауаны, топырақты және су объектілерін ластап, уландырады. 19 ғасырдың бірінші жартысында Манчестердегі орташа өмір сүру ұзақтығы ауқатты топтар үшін 35 жасты, ал жұмысшылар үшін 18 жасты құрады.

    19 ғасырда капитализм кезіндегі гигиенаның дамуында келесі тармақтар маңызды рөл атқарды:

    1. Жұмыс күнін қысқартуды, еңбек жағдайын, тұрмыс жағдайын жақсартуды талап еткен жұмысшы табының революциялық қозғалысы т.б.

    2. Буржуазияның өзінің әл-ауқатына қауіп төндіретін және оны олармен күресу шараларын іздеуге итермелейтін Еуропадағы ірі індеттер.

    Сонымен қатар, эпидемиялар мен басқа да жаппай аурулар елдің өмірін тоқтатты, саудаға кедергі келтірді, өндіріске әсер етті және халықтың өлім-жітімін арттырды, әскерлердің санын азайтты.

    3. Гигиенаның эксперимент жолына өтуіне жағдай жасаған жаратылыстану ғылымының дамуы. Физикалық, химиялық, физиологиялық, кейінірек микробиологиялық зерттеу әдістерінің жетілдірілуі гигиеналық зертхананы құруға және эмпирикалық гигиена кезеңіне тән жалпы сипаттамалардан қоршаған орта факторларын және олардың халық денсаулығына әсерін дәл және объективті зерттеуге көшуге мүмкіндік берді. Л.Пастердің, Р.Кохтың, И.И.Мечниковтың, Н.Ф.Гамалеяның және басқа микробиологтардың ашқан жаңалықтары гигиенаны жұқпалы аурулардың табиғаты мен таралу жолдары туралы аса құнды деректермен қаруландырды. Технологияның дамуы сумен жабдықтау, канализация, орталықтандырылған жылыту, механикалық желдету және сыртқы ортаның денсаулығын жақсартуда үлкен рөл атқаратын басқа да санитарлық-техникалық құрылғылардың құрылысына ықпал етті.

    19 ғасырдың ортасында тәжірибелік гигиенаның дамуына жағдай жасалды. Оның Ресейде негізін салушылар А.П.Доброславин мен Ф.Ф.Эрисман, Германияда – М.Петтенкофер, К.Флюгге, М.Рубнер, Англияда – Э.Парк пен Дж.Симон, Францияда – М.Леви болды.

    19 ғасырдың соңғы үштен бір бөлігінде монополияға дейінгі капитализм империализм кезеңіне өте бастады. Шамадан тыс өндірістің экономикалық дағдарыстары жиі қайталануда, жұмыссыздар армиясы мен қала мен ауылдың еңбекші бұқарасының кедейлігі күшейіп, байлық қанаушылардың қолында орасан зор шоғырлануда. Әсіресе ірі империалистік мемлекеттер аяусыз қанаған отар, жартылай отар және тәуелді елдердің еңбекші бұқарасының жағдайы қиын.

    Жұқпалы аурулармен күресуде, елді мекендерді абаттандыруда және басқа да іс-шараларды жүргізуде қол жеткізген біраз табыстардан кейін капитализм кезінде гигиенаның даму қарқыны бәсеңдейді, дегенмен кейбір алдыңғы қатарлы ғалымдар терең ғылыми зерттеулер жүргізіп жатыр. елеулі назар аудару.

    Соңғы онжылдықтарда буржуазиялық қоғамдағы капитализмнің жалпы дағдарысына байланысты бір кездері марксизм-ленинизм классиктері әшкерелеген Мальтустың, Спенсердің, Фрейдтің және басқалардың реакциялық ілімдері әртүрлі жаңа атаулармен қайтадан кеңінен уағыздала бастады. Нәсілдік гигиена, евгеника және т.б. пайда болады.Неомальтусшылар жер шарында халық саны тым көп, азық-түлік қоры жеткіліксіз, гигиена қажет емес деп мәлімдейді, өйткені соғыстар, ашаршылықтар, аурулар мен індеттер дүние жүзі халқының санын реттейді, олардың өсуіне ықпал етеді. адам нәсілінің ең күшті бөлігінің (немесе нәсілінің) аман қалуына және гигиеналық шаралардың әлсіздердің аман қалуына көмектесетіндіктен, гигиена тіпті зиянды.

    КСРО және басқа халықтық демократия елдеріндегі социалистік құрылыстың табыстары мен ғылымның жетістіктері неомальтусшылардың бұл ойдан шығарған ойларын өздерінің жалған ғылыми «абсолюттік артықшылық» теориясымен, олардың жабайы нәсілдік теориясымен жоққа шығарады және империалистердің әрекеттерінің мәнін ашады. астана елдеріндегі еңбекші бұқараның аянышты өмірін жасыру.

    За рубежом много говорят о так называемых болезнях цивилизации, к которым относят учащающиеся там нервно-психические заболевания, злокачественные новообразования, кариес, уличный травматизм и др. Однако и признание этих фактов тоже направлено на оправдание капитализма, так как неустранимых неблагоприятных последствий урбанизации и развития промышленности жоқ.

    РЕСЕЙДЕГІ ГИГИЕНАНЫҢ ДАМУЫ.Ресейдегі гигиена елдің әлеуметтік-экономикалық дамуының ерекше жағдайларына байланысты ерекше түрде дамыды.

    Ежелгі орыс бейнелеу өнері мен жазуының ескерткіштері орыс халқы өз тарихының басында-ақ жеке және қоғамдық гигиена саласындағы дұрыс идеялармен ерекшеленетінін көрсетеді. Мысалы, Владимир Святославович (978-1015) кезіндегі ескерткіштерде нәжіс, ас ішуге арналған үстелдер бейнеленген және олардың үстінде тостағандар, шелектер, тұздар, пышақтар, қасықтар бар. Пісіру көптеген ежелгі миниатюраларда бейнеленген. Мысалы, қазандығы орнатылған пеш, тамақ кесуге арналған үстел, үстелдің үстіндегі төбеге ілінген елеуіш, әртүрлі ағаш және металл ыдыстар. Домостройда (Иван Грозный кезіндегі құжат) ыдыс-аяқтарды әрқашан мұқият жуып, тазалап, сүртіп, ыстық сумен шайып, кептіру керектігі туралы нұсқаулар бар.

    Көкөністердің антикорбутикалық қасиеттері бұрыннан белгілі, ал итмұрын қайнатпасы цинга ауруының алдын алу үшін пайдаланылды. 1624 жылғы құжатта Мәскеуде «нан пісіру мен сатуды қадағалау үшін» тағайындалған арнайы сот орындаушылары үшін бірқатар санитарлық нұсқаулар бар. Ежелгі кітаптарда сумен жабдықтау көздерін таңдау және орналастыру бойынша көптеген таңқаларлық дұрыс ұсыныстар бар. 10 ғасыр құжаттарында Корсун су құбыры туралы нұсқаулар бар. Киев Русінде ванналарды кеңінен қолдану туралы көптеген ақпарат бар. Моншада жуу біздің ата-бабаларымыздың өмірінің бір бөлігіне айналғаны сонша, Олег гректерден Константинопольдегі орыс елшілері мен көпестеріне «өз қалағанын істеуге» мүмкіндік беруді талап етті. Ежелгі Новгород 12 ғасырда Еуропадағы ең жайлы қалалардың бірі болды. Мәскеуде 1650 жылы, яғни Париждегіден 130 жыл бұрын көшеге ағынды суларды төгуге тыйым салынды.

    Орыс гигиенасының материалистік дәстүрлері М.В.Ломоносовтан (1711-1765) бастау алады, ол энциклопедист бола отырып, өз заманына сай гигиена мәселелерін де назардан тыс қалдырмаған. Ол өзінің «Орыс халқының көбеюі мен сақталуы туралы» (1761) еңбегінде бірқатар әлеуметтік-гигиеналық мәселелерді алға тарта отырып, халықтың «көбеюі» мен денсаулығын сақтауда «билік пен байлық» екенін көрсетеді. бүкіл мемлекеттен тұрады». Осыған байланысты ол тұрмыстық гигиена және қоғамдық тамақтану мәселелеріне тоқталады. Басқа еңбектерінде дами бастаған тау-кен өнеркәсібіндегі еңбек гигиенасының кейбір мәселелерін, сондай-ақ солтүстік теңіздерде кеме қатынасын гигиеналық қамтамасыз ету мәселелерін қарастырды.

    18 ғасырда Ресейдегі жекелеген елді мекендердің медициналық-топографиялық сипаттамалары құрастырыла бастады, олардың авторлары халықтың аурушаңдығының жергілікті сипаттамаларын қоршаған орта жағдайларымен байланыстырды.

    18 ғасырдың 2-жартысында әскери гигиенаның дамуында айтарлықтай жетістіктерге қол жеткізілді. 1793 жылы әскери дәрігер, штаб-дәрігер Е.Белопольский А.В.Суворовтың нұсқауымен «Медициналық шендердің ережелерін» құрастырып, онда гигиена мәселелеріне ерекше көңіл бөлді: «Аурулардың көбеюінің себептерін білу міндетті, және оларды емделушілер арасындағы госпитальдарда емес, полк, батальон, рота, корпорация және әртүрлі жеке бригадалардағы сау адамдар арасында іздеу, олардың тамақтарын, сусындарын және блиндаждарын, олардың қалыптасу уақытын, кеңістігін және ыдыс-аяқтарын, барлық мазмұнын тексеру. , әртүрлі сарқылу».

    19 ғасырдың басындағы ірі соғыстар М.Я.Мудров (1826) және Р.С.Четыркин (1834) жазған әскери гигиена бойынша алғашқы оқу құралдарының пайда болуына себеп болды.

    Сол кезеңдегі қоғамдық гигиенаның дамуы 19 ғасырдың жетекші дәрігерлері Н.И.Пироговтың, С.П.Боткиннің, Г.А.Захаринаның (1829-1897) халықтың денсаулығын сақтаудағы профилактиканың маңыздылығы туралы прогрессивті көзқарастарына байланысты екенін атап өткен жөн. ), А.А.Остроумова (1844-1908), т.б.

    Бұл озық ғылыми көзқарастардың қалыптасуына 19 ғасырдағы орыс материалистік философиясының классиктері А.И.Герцен, Н.Г.Чернышевский, Н.А.Добролюбов, Д.И.Писарев, ұлы әдебиеттанушы және публицист В.Г.Белинский, сондай-ақ ұлы әдебиетші В.Г.Белинский идеологиялық тұрғыдан қатты әсер етті. Орыс ғалымдары – И.М.Сеченов, Д.И.Менделеев және К.А.Тимирязев өздерінің ғылыми еңбектерінде адам ағзасы мен оны қоршаған ортаның байланысы мәселесін материалистік позициядан қарастырған.

    Тұрмыстық гигиенаның дербес ғылым ретінде негізін салушылар А.П.Доброславин (1842-1889) және Ф.Ф.Эрисман (1842-1915) болды.

    А.П.Доброславин – Ресейдегі гигиена кафедрасының тұңғыш профессоры, ол 1871 жылы Петербургте алғаш рет Медициналық-хирургиялық академияда ұйымдастырылған гигиена кафедрасын басқарды.

    А.П.Доброславиннің арқасында жас бөлім ғылыми-гигиеналық ойдың орталығына айналды. Ол Ресейде алғашқы гигиеналық мектепті құрды, оның ішінен көрнекті гигиенистер – М.Я.Капустин, С.В.Шидловский және басқалар шықты.А.П.Доброславин гигиенаның әртүрлі салаларын құнды теориялық зерттеулермен және практикалық ұсыныстармен, атап айтқанда тағам гигиенасы саласында байытты. мектеп гигиенасы және т.б. Ол «Гигиена – денсаулық сақтау курсы» (1882) оқу құралын жазды. Оның бастамасымен Санкт-Петербургте тамақ өнімдерін зерттеуге арналған санитарлық зертхана құрылды. Орыс-түрік соғысы (1877-1878) кезінде әрекеттегі армия құрамында әскери санитарлық маман ретінде қатысқан. 1882 жылдан бастап А.П.Доброславин әскери гигиена курсын оқыта бастады, содан кейін «Әскери гигиена курсы» (1885-1887) оқу құралын жазды. «Халық денсаулығын қорғаудың Ресей қоғамын» ұйымдастырып, «Денсаулық» ғылыми-көпшілік гигиеналық журналын құрды.

    Ф.Ф.Эрисман да өз жұмысын Петербургте гигиенист болып бастады, онда мектеп гигиенасы мен жұмысшылар үйіндегі санитарлық жағдай мәселелерін терең және жан-жақты зерттеді. Оның «Гигиеналық нұсқаулық» (1872-1877) басты еңбегі бар. Ф.Ф.Эрисман еңбек гигиенасы мәселелеріне қызығушылық танытты және 1877 жылы «Кәсіби гигиена немесе ақыл-ой және дене еңбегінің гигиенасы» атты екінші ірі еңбегін жазды, онда ол ғылымның осы саласының кең ауқымды мәселелеріне, соның ішінде әскери гигиенаға тоқталды. . А.П.Доброславин сияқты Ф.Ф.Эрисман да орыс-түрік соғысы кезінде белсенді әскерге гигиенист ретінде қатысты. Ф.Ф.Эрисманның жұмысы әсіресе 1879 жылы Мәскеуге көшіп келгеннен кейін жемісті болды, ол Мәскеу ауданында земстволық санитарлық дәрігер болып жұмыс істеді. Оның А.В.Погожевпен, Е.М.Дементьевпен және басқалармен бірге Мәскеу губерниясындағы фабрикалар мен фабрикаларды санитарлық зерттеуге байланысты жазған әйгілі еңбектері осы кезеңнен басталады. Үлкен жинақтарда жарияланған олар әлі де үлкен ғылыми қызығушылық тудырады.

    1880 жылдан бастап Ф.Ф.Эрисман өзі ұйымдастырған Мәскеу университетінің гигиена кафедрасын басқарды. Оның бастамасымен Мәскеуде зертханалары, мұражайлары, кітапханасы бар гигиеналық институттың ғимараты салынуда. Кафедрада Ф.Ф.Эрисман қалалық санитарлық станция құрып, көптеген ғылыми-тәжірибелік жұмыстар атқарды. Бұл станцияның классикалық жылдық есептері белгілі, оларда гигиеналық зерттеу әдістері туралы құнды материалдар бар. Ф.Ф.Эрисман 1892 жылы құрылған Мәскеу гигиеналық қоғамының бірінші және тұрақты төрағасы болды.

    И.М.Сеченов Ф.Ф.Эрисманның қызметін сипаттай келе: «Оған дейін гигиена тек номиналды түрде болған, бірақ оның қолында ол көптеген тұрмыстық кемшіліктер мен жараларға қарсы белсенді қағидаға айналды», - деген.

    А.П.Доброславин мен Ф.Ф.Эрисман 60-жылдардағы орыс қоғамдық ойының гигиенадағы прогрессивті идеяларының өкілдері болды. Олардың қызметі бірінші земстволық және қалалық санитарлық органдардың, сондай-ақ Н.И.Пироговты еске алуға арналған орыс дәрігерлері қоғамының қызметімен байланысты болды. Олар кейіннен кең өріс алған санитарлық іздестіру жұмыстарының жетекшілері болды. Ф.Ф.Эрисман және мәскеулік земстволық дәрігерлер (Е.А.Осипов, П.И.Куркин, С.М.Богословский) елді мекендердің санитарлық жағдайын және халықтың денсаулығын зерттеу тәжірибесіне санитарлық статистикалық әдістерді енгізді.

    А.П.Доброславин мен Ф.Ф.Эрисманның арқасында отандық ғылыми гигиена өзінің пайда болуының алғашқы қадамдарынан-ақ әлеуметтік сипатымен, практикалық санитарлық қызметпен байланысымен, денсаулық сақтаудың кезек күттірмейтін міндеттерін қоюмен және жалпы халықтың денсаулығын жақсартумен шетелдіктерден жақсы ерекшеленді. Батыс еуропалық гигиеналық мектептердің тар зертханалық және санитарлық-техникалық бағытының шектеулерін жеңуге ұмтылу.

    А.П.Доброславин мен Ф.Ф.Эрисманның көптеген шәкірттері мен ізбасарлары Ресейдің бірқатар қалаларында (М.Я.Капустин, И.И.Скворцов, П.Н.Лащенко, П.Н.Диатропов, Г.В.Хлопин, Н.К.Игнатов, т.б.) гигиена кафедраларын ұйымдастырып, басқарды. .).

    Ресейдегі санитарлық қызметтің әлеуметтік сипаты земстволық медицинаның дамуымен байланысты. В.И.Ленин анықтаған Земство — самодержавие үкіметінің қоғамдық толқу мен революциялық шабуылдың қысымымен жасаған жеңілдіктерінің бірі. Алайда буржуазиялық-помещиктік земство жағдайында қоғам өміріне, әсіресе оның денсаулығын қорғауға қатысты түбегейлі мәселелерді шешуге қол жеткізу мүмкін болмады. 1905 жылғы бірінші орыс революциясы басылғаннан кейінгі реакция кезеңінде земство медицинасында консервативті тенденциялар күшейді. Гигиена «өгей бала» күйінде болды; Санитарлық заңнама болмады, санитарлық ұйымдар таратылды.

    Бұл реакциялық тенденцияларға қарсы большевиктердің бір тобы (Н.А. Семашко, З.П. Соловьев, С.И. Мицкевич және басқалар) және оларға қосылған озық гигиенистер мен санитарлық дәрігерлер белсенді түрде күресті.

    КСРО-ДАҒЫ ГИГИЕНАНЫҢ ДАМУЫ.Ұлы Октябрь социалистік революциясы мемлекеттік ауқымда кең ауқымды денсаулық сақтау шараларын жүргізуге және гигиеналық ғылымды дамытуға өте қолайлы жағдай жасады.

    1919 жылы РКП(б)-ның VIII съезінде Ресей Коммунистік партиясының (большевиктер) Бағдарламасы қабылданды, онда алдын алу кеңестік денсаулық сақтаудың басты қағидасы деп жарияланды. Бұл Бағдарламада «РКП өзінің тікелей міндеті ретінде еңбекшілердің мүддесі үшін кең ауқымды санитарлық шараларды батыл жүзеге асыруды қояды, мысалы:

    а) елді мекендерді абаттандыру (топырақты, суды және ауаны қорғау);

    б) қоғамдық тамақтандыруды ғылыми-гигиеналық негізде қамтамасыз ету;

    в) жұқпалы аурулардың дамуы мен таралуының алдын алу шараларын ұйымдастыру;

    г) санитарлық заңнаманы құру» *.

    * (КОКП съездерінің, конференциялары мен ОК пленумдарының қаулылары мен шешімдерінде. 1-бөлім. Басылым, 7-ші, Мемлекеттік саясат. М., 429-430 беттер.)

    Социалистік құрылыстың одан кейінгі бүкіл кезеңі Ресей Коммунистік партиясының (большевиктер) Бағдарламасы жариялаған және партия съезі қабылдаған принциптерді тұрақты түрде жүзеге асырумен сипатталады.

    Партияның жаңа Бағдарламасы мен КОКП XXIII съезінің халық денсаулығын сақтау саласындағы шешімдерінен туындайтын ауқымды міндеттерді жүзеге асыру еліміздің тұрғындарының денсаулығын нығайтуға және өмір сүру ұзақтығын ұзартуға бағытталған.

    Практикалық өмірдің қажеттіліктері гигиеналық ғылымның дамуын шұғыл талап етті. Революциядан кейінгі алғашқы күндердің өзінде еңбек жағдайын, елді мекендерді, тұрғын үйлерді, мектептерді, қоғамдық тамақтандыруды және т.б. жақсартуға қажетті гигиеналық нормаларды, санитарлық ережелерді және шараларды әзірлеу қажеттілігі туындады. Осы мәселелерді шешу үшін ғылыми-зерттеу желілері құрылды. гигиеналық институттар, ал медициналық факультеттерде тамақ гигиенасы, еңбек гигиенасы және кәсіптік аурулар, қалалық гигиена, балалар мен жасөспірімдер гигиенасы, эпидемиология кафедралары құрылды.

    Гигиенамен әзірленген стандарттар мен ғылыми негізделген ережелер санитарлық заңнама арқылы практикаға енгізіледі және санитарлық ұйым қызметінің негізі болып табылады.

    Кеңес өкіметінің алғашқы жылдарында РКФСР Халық Комиссарлары Кеңесінің 1922 жылғы 15 қарашадағы қаулысымен мемлекеттік санитарлық қызмет құрылды. Оның міндеттері, функциялары мен қызметі халық шаруашылығы мен мәдениеттің дамуына сәйкес дамып, үкіметтің кейінгі қаулыларымен нақтыланды.

    1933 жылы 23 желтоқсанда КСРО Орталық Атқару Комитеті мен Халық Комиссарлар Кеңесі «Мемлекеттік санитарлық инспекцияны ұйымдастыру туралы» қаулы қабылдап, санитарлық қызмет қызметінің құқықтық негіздерін едәуір кеңейтті, оның бақылауын күшейтті. қызметтерін атқарып, санитарлық қадағалауды жүзеге асыруда оның дербестігін қамтамасыз етті. Санитарлық ұйымның қызметі үшін КОКП Орталық Комитеті мен КСРО Министрлер Кеңесінің 1960 жылғы «КСРО халқына медициналық көмек көрсету мен денсаулығын қорғауды одан әрі жақсарту жөніндегі шаралар туралы» қаулысының үлкен маңызы бар. Біздің елімізде санитарлық істерді жақсарту бағдарламасын және КСРО Министрлер Кеңесінің 1963 жылғы 29 қазандағы «КСРО-дағы мемлекеттік санитарлық қадағалау туралы» қаулысын қамтамасыз етеді.

    Санитарлық органдардың сан қырлы қызметіне мыналар жатады: мемлекеттік шекараны санитарлық қорғау, халықтың еңбек және тұрмыс жағдайын санитарлық қорғау, атмосфералық ауаны, су объектілері мен топырақты санитарлық қорғау, елді мекендерді салу және абаттандыру кезінде санитарлық нормалар мен ережелерді қамтамасыз ету; өнеркәсiптiк кәсiпорындар, тұрғын үйлер, мәдени-тұрмыстық медициналық мекемелер, тамақ өнiмдерiн санитарлық қорғау және қоғамдық тамақтандыруды санитарлық қамтамасыз ету, жұқпалы және жаппай ауруларды, кәсiптiк және басқа да ауруларды жою және алдын алу шаралары, денсаулық сақтау мекемелерiнiң санитарлық-профилактикалық қызметiн басқару, ұйым мемлекеттік санитарлық активтерді және оларды басқару, халық арасында санитарлық насихат жүргізу.

    Санитарлық қызметке сонау 1939 жылы құрылған облыстық, қалалық және аудандық санитарлық-эпидемиологиялық станциялардың үлкен желісі, сондай-ақ әртүрлі мамандандырылған санитарлық және эпидемияға қарсы мекемелер, ғылыми-зерттеу институттары, бөлімдер мен зертханалар кіреді.

    Қазіргі таңда ауылды жерлерде жұмыс істеп тұрғандарын ірілендіру және заманауи құрал-жабдықтармен және зертханалық жабдықтармен жабдықталған, еліміздің санитарлық қызметінің алдына қойылған жауапты міндеттерді орындауға және толық шешуге қабілетті мамандармен қамтамасыз етілген санитарлық-эпидемиологиялық бекеттер құру бойынша маңызды шаралар атқарылуда.

    Санэпидстанциялар өздері қызмет көрсететін аумақта орналасқан объектілердің санитарлық жағдайын, сондай-ақ халық денсаулығының жай-күйін жүйелі түрде зерттейді, санитарлық шаралардың жоспарларын жасайды және олардың барлық мемлекеттік, шаруашылық және қоғамдық кәсіпорындар мен мекемелердің орындалуын бақылайды; және осы шараларды жүзеге асырудың тиімділігін зерттеу.

    Осы міндеттерді шеше отырып, санитарлық ұйым профилактикалық және тұрақты санитарлық қадағалауды жүзеге асырады.

    Профилактикалық санитарлық қадағалау елді мекендерді, өнеркәсіптік кәсіпорындарды, коммуналдық объектілерді, емдеу мекемелерін, мектептерді, асханаларды және т.б. жобалау және салу кезінде гигиеналық нормалар мен санитарлық ережелердің сақталуын бақылаудан тұрады және оларды пайдалануға рұқсат берумен аяқталады.

    Профилактикалық санитарлық қадағалаудың міндеттеріне сонымен қатар халықтың денсаулығына әсер етуі мүмкін өнімдерді бақылау кіреді, мысалы, құрылыста қолданылатын жаңа полимер материалдарын, тамақ кәсіпорындарының ыдыстары мен жабдықтарын, тамақ өнімдерінің жаңа түрлерін, ауыл шаруашылығы техникасының гигиеналық бағасын бақылау. , сонымен қатар ауыл шаруашылығында зиянкестермен күресу үшін қолданылатын пестицидтер және т.б.

    Ағымдағы санитарлық қадағалау жұмыс істейтін объектілерге қатысты жүргізіледі және олардың әрқайсысының ерекшеліктеріне сәйкес мерзімді түрде жүргізіледі. Ол нысанның санитарлық жағдайын, оның халық денсаулығына әсерін зерттеуге бағытталған және осының негізінде нақты денсаулық сақтау шараларын әзірлеуді, осы шараларды жүзеге асыруды және олардың тиімділігін есепке алуды қамтиды.

    Ағымдағы санитарлық қадағалауды жүргізуге емдеу-алдын алу торабының дәрігерлері мен медбикелері кеңінен тартылған.

    Медициналық мекемелердің жұмысында профилактика көбірек орын алуда. Профилактикалық бағыт ерекше айқын көріністі халыққа қызмет көрсетудің диспансерлік әдісінде табады, онда аурудың бастапқы нысандарын анықтау үшін жекелеген популяцияларды тереңдетілген медициналық тексеру жүргізіледі.

    Бұл ретте субъектілердің еңбек және тұрмыс жағдайлары зерттеледі. Бұл аурулардың себептерін анықтауға және қоршаған ортаны жақсартуға және науқастарды емдеуге бағытталған шараларды қабылдауға мүмкіндік береді.

    Алдын ала және ағымдағы санитарлық қадағалауды жүзеге асырудың құқықтық негізі болып кеңестік заңдар, «Санитарлық нормалар мен ережелермен», Мемлекеттік Бүкілодақтық стандарттармен (ГОСТ) бекітілген тиісті тәртіпте Кеңес өкіметінің орталық және жергілікті органдарының қаулылары мен бұйрықтары табылады. , санитарлық ережелер, Бүкілодақтық мемлекеттік санитарлық инспекциясы шығарған нұсқаулар , санитарлық нормалар мен ережелер (СН және П), санитарлық органдармен келісім бойынша КСРО Мемлекеттік құрылыс комитеті шығарған және т.б.

    1970 жылы 1 шілдеде КСРО Жоғарғы Кеңесі қабылдаған «КСРО және одақтас республикалардың денсаулық сақтау туралы заңнамасының негіздері» заңы күшіне енді. Осы заңның үшінші бөлімі халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығын қамтамасыз етуге, қоршаған ортаның ластануын жоюға және болдырмауға, халықтың еңбек, тұрмыстық және тұрмыстық жағдайын жақсартуға бағытталған қажетті санитарлық-гигиеналық және санитарлық-эпидемияға қарсы іс-шараларды жүргізуге арналған. Халықтың сауықтыру жағдайлары, аурулардың алдын алу барлық мемлекеттік органдардың, кәсіпорындардың, мекемелердің, колхоздардың, кәсіподақтардың және басқа да қоғамдық ұйымдардың міндеті.

    КСРО және одақтас республикалар Денсаулық сақтау министрлiгiнiң санитарлық-эпидемиологиялық қызмет органдары мен мекемелерiне осы ұйымдардың қажеттi шараларды жүзеге асыруына мемлекеттiк санитарлық қадағалау жүктеледi.

    Санитарлық-гигиеналық және санитарлық-эпидемияға қарсы ережелер мен нормаларды бұзу жауапты тұлғаларды тартуға және КСРО заңдарына сәйкес тәртіптік, әкімшілік және қылмыстық жауапкершілікке тартуға әкеп соғады.

    Кеңестік гигиенаның мазмұны мен міндеттерінің кеңеюі оның саралануына әкелді. Бұл әр түрлі және үлкен гигиеналық мәселелерді тереңдетіп зерттеу қажеттілігінен туындады, бұл сонымен қатар санитарлық тәжірибеде талап етілді, бұл үшін санитарлық дәрігерлер - гигиеналық білімнің әртүрлі салаларының мамандары қажет болды. Санитарлық-гигиеналық факультеттерде санитарлық дәрігерлерді дайындайтын медициналық институттардың тиісті кафедраларымен ұсынылған қалалық гигиена, еңбек гигиенасы, тамақ гигиенасы, балалар мен жасөспірімдер гигиенасы сияқты гигиенаның салалары ерекше дамыды.

    Салыстырмалы түрде қысқа мерзімде ғылыми материалдардың үлкен көлемі жинақталды, бірқатар маңызды ғылыми мәселелер шешілді, гигиеналық нормалар мен бірқатар денсаулық сақтау шаралары ұсынылды.

    КСРО-да көрнекті гигиенист ғалымдардың тұтас бір галактикасының табысты қызметі үшін барлық жағдай жасалған. Солардың бірі – Г.В.Хлопиннің (1863-1929) қызметі екі дәуір тоғысында өтті. Жұмысын Пермь санитарлық станциясында гигиенист болып бастаған, әлі дәрігер болмаған ол Ф.Ф. Эрисман кафедрасында лаборант және диссектор болып жалғастырды. 1896 жылдан бастап бірқатар қалаларда (Юрьев, қазіргі Таллин, Одесса, Санкт-Петербург), ал 1918 жылдан бастап Әскери-медициналық академияда гигиена кафедраларын басқарған Г.В.Хлопин гигиенаның әртүрлі салаларында жемісті еңбек етті. Оның еңбектері арқылы гигиенадағы эксперименттік әдіс дамыды және тереңдетілді. Ол ұсынған гигиеналық зерттеулердің көптеген әдістері гигиеналық тәжірибеде берік орнықты. Г.В.Хлопин қалалардың санитарлық жағдайын, халықтың тамақтануының әртүрлі аспектілерін, мектеп және кәсіптік гигиена мәселелерін зерттеуге арналған бірқатар еңбектердің авторы болды. Ол «Гигиена негіздері» және «Жалпы гигиена курсы» оқулықтарын қамтитын үлкен әдеби мұра қалдырды.

    Н.А.Семашко (1874-1949) және З.П.Соловьев (1876-1928) есімдері КСРО-да алдын алу шараларын жүзеге асырумен байланысты. Олар Н. Семашко А. әлеуметтік гигиена бөлімдері.

    Медициналық институттарда болған денсаулық сақтауды ұйымдастыру кафедралары, сондай-ақ КСРО Денсаулық сақтау министрлігінің Денсаулық сақтауды ұйымдастыру ғылыми-зерттеу институты енді кафедралар және Әлеуметтік гигиена және денсаулық сақтауды ұйымдастыру институты болып өзгертілді. Бұл оқу-зерттеу жұмысының пәні ретінде әлеуметтік гигиенаның дамуына үлкен мүмкіндіктер туғызады.

    КСРО-да коммуналдық гигиенаның дамуына А.Н.Сысин, З.Г.Френкель, Н.Г.Игнатов, А.Н.Марзеев және т.б.

    КСРО-да еңбекті қорғаудың дамуы В.А.Левицкий, С.И.Каплун, А.А.Летавет, Н.А.Вигдорчик, Е.М.Каган, З.Б.Смелянский және т.б. есімдерімен байланысты.

    Тағам гигиенасы саласында М.Н.Шатерников, И.П.Разенков, О.П.Молчанова, А.В.Палладин, Б.А.Лавров және т.б еңбектерінің маңызы зор.

    Мектеп гигиенасына құнды ғылыми үлес қосқан Д.Д.Бекарюков, В.М.Бонч-Бруевич (Величкина), А.В.Молков, Н.А.Семашко.

    Әскери гигиена мәселелерінде Г.В.Хлопин мен З.П.Соловьевтен басқа В.А.Углов, Ф.Г.Кротков және т.б.

    Гигиенистер мен санитарлық дәрігерлердің съездері гигиеналық ғылым мен санитарлық тәжірибенің дамуында үлкен рөл атқарды.

    Ол зерттеген барлық салаларда кеңестік гигиена физиологиямен, патологиямен, клиникалық пәндермен тығыз байланыс жолына түсіп, гигиеналық нормалар мен ұсыныстарды ғылыми негіздеуге мүмкіндік беретін эксперименттік гигиеналық зерттеулер жолымен өтті. Гигиенаны дамытудың бұл соғыстан кейінгі кезеңі қоршаған орта факторларын гигиеналық реттеу саласындағы елеулі табыстармен сипатталады (өндірістік үй-жайлардың, тұрғын үйлердің микроклиматының гигиеналық нормалары, ауа мен су объектілеріндегі улы заттардың шекті рұқсат етілген концентрациясы, физиологиялық және гигиеналық азық-түлік стандарттары және т.б.).

    Кеңес өкіметі жылдарында елді мекендерді жоспарлау, оларды абаттандыру, су объектілері мен атмосфералық ауаны санитарлық қорғау, халықтың тамақтануын ұтымды ету, өнеркәсіп пен ауыл шаруашылығында еңбек жағдайларын жақсарту бойынша республикалық ауқымда көптеген іс-шаралар жүргізілді. , балаларды санитарлық қамтамасыз ету және т.б.

    Коммунистік партияның басшылығымен совет халқының ұлы жеңістерінің нәтижесінде, елдегі санитарлық жағдайдың жақсаруы және медицина ғылымы мен кеңестік денсаулық сақтаудың қазаннан кейінгі кезеңдегі табыстары нәтижесінде орасан зор КСРО-да халықтың денсаулығында оң өзгерістер болды. Төңкеріске дейінгі кезеңмен салыстырғанда 4 еседен астам азайған халық өлімінің жалпы көрсеткіші (1-сурет) және 1 жасқа дейінгі балалар өлімінің азайғандығы сияқты санитарлық көрсеткіштер бұған дәлел. 9 есе (Cурет 2). КСРО халқының жалпы өлім-жітім көрсеткіші 1966 жылы 1000 адамға шаққанда 7,3, нәресте өлімі 100 жаңа туған нәрестеге 2,6 құрады. Ал қазіргі уақытта КСРО-да жалпы өлім көрсеткіші АҚШ, Англия, Франция және басқа капиталистік елдерге қарағанда төмен болып қалуда (3-сурет). КСРО-да өлім-жітімнің төмендеу қарқынын сипаттайтын қисық ірі капиталистік елдерге қарағанда әлдеқайда тік болуы да маңызды. Халықтың аурушаңдық, әсіресе жұқпалы аурулар деңгейі айтарлықтай төмендеді. Көптеген қауіпті жұқпалы аурулар (тырысқақ, оба, шешек және т.б.) толығымен жойылды, ал басқалары (мысалы, дифтерия, бруцеллез, туляремия) өте сирек кездеседі. Кәсіптік аурулар, өндірістік және ауылшаруашылық жарақаттарымен сырқаттанушылық күрт төмендеді және жыл сайын азайып келеді. Балалар мен жасөспірімдердің дене дамуының көрсеткіштері жылдан жылға жақсарып келеді.

    * (КСРО халық шаруашылығы 1967 ж. Статистика. М., 1968, 36 б.)

    Нәтижесінде КСРО-да орташа өмір сүру ұзақтығы 1966 жылға қарай 32-ден 70 жасқа дейін өсті, яғни ол екі еседен астам өсті (4-сурет).

    КСРО-дағы коммунизмнің табысты құрылысы, бір жағынан, гигиеналық ғылымның алдына үздіксіз жаңа проблемаларды қойып отырса, екінші жағынан, оның жетістіктерін жүзеге асыру және оларды қорғау мүддесі үшін тәжірибеге енгізу үшін орасан зор мүмкіндіктер мен перспективалар ашады. қоғамдық денсаулық сақтау. Бұл СОКП XXIV съезінде белгіленген тоғызыншы бесжылдықтың негізгі міндетін орындау кезеңінде рөлі бұрынғыдан да арта түсетін озық кеңестік гигиеналық ғылымның гүлденуін түсіндіреді «... айтарлықтай өсуді қамтамасыз ету. халықтың материалдық және мәдени өмір сүру деңгейінде».

    Экология, адам экологиясы және гигиена ұғымдарына анықтама беру.

    Экология тарихы, гигиена, мақсаты, міндеттері, әдістері, терминологиясы, даму болашағы.

    Дәріс жоспары

    ГИГИЕНА ЖӘНЕ ЭКОЛОГИЯ

    КІРІСПЕ ҒЫЛЫМДАР ТАРИХЫ

    1. Экология тарихы, гигиена, мақсаты, міндеттері, әдістері, терминологиясы, даму болашағы.

    2. Медицина қызметкерлерінің іс-әрекетіндегі гигиенаның маңызы.

    3. Табиғатты, тірі ағзаларды және олардың өзара байланысын зерттейтін ғылымдар жүйесіндегі гигиена мен экологияның рөлі.

    Экология(грекше – үй туралы ілім) – өсімдіктер мен жануарлар организмдерінің және олардың өзара және қоршаған ортамен құрған қауымдастықтарының қарым-қатынасы туралы ғылым. «Экология» терминін 1866 жылы неміс ғалымы Э.Геккель ұсынған. Жалпы үлкен экологияның мәселелері барлық тірі организмдердің тіршілік әрекетінің барлық мәселелерін қамтиды. Сондықтан экология зерттелетін пәндерге қатысты кез келген тіршілік иесінің – микробтардың, өсімдіктердің, жануарлардың және т.б.

    Бізді қызықтырады адам экологиясы, ол қоршаған орта факторларының адамға әсерін және өз кезегінде жеке адамдар мен адамдар тобының қоршаған ортаға әсерін зерттейді. Онымен тығыз байланысты медициналық экология, қоршаған ортаның ластануынан болатын адам аурулары мен олардың алдын алу жолдарын зерттеу. Кез келген аумақтағы халықтың денсаулығы оның мекендеу ортасының жағдайының ең жақсы көрсеткіші болып табылады.

    «Гигиена» ұғымы ежелгі дәуірден бастау алады. Гигиея – күнмен, сумен, ауамен емдеп, дене тазалығын сақтайтын денсаулық құдайы – қолында жыланмен өрілген тостаған бар сұлу ретінде бейнеленген медицина құдайы Асклепийдің қызы. Басқа әпкесі Панацея оны дәрі-дәрмекпен емдеді.

    Гигиена(грекше – сау) – өмір сүру және еңбек жағдайларының адам денсаулығына, еңбек өнімділігіне, өмір сүру ұзақтығына әсерін зерттейтін және аурулардың алдын алу, адамның өмір сүру және еңбек жағдайын жақсарту, оның денсаулығын сақтау және өмірін ұзарту шараларын әзірлейтін медицина саласы.

    Гигиенаның бастауы ежелгі дәуірде жатыр. Ежелгі Грецияда храмдарда климатқа, жууға, жігітке және ораза ұстауға көп көңіл бөлінді. Гигиенаның гүлденген кезі Ежелгі Римде болды - 12 га ванналар, бүкіл күні гимнастикалық жаттығулар мен әңгімелермен өтті. Орта ғасырларда гигиенаның құлдырауы болды. Гигиена 19 ғасырда қайта жандануда.

    Гигиена 19 ғасырдың ортасынан бастап капитализмнің өсуімен қарқынды дами бастады, бұл қалаларда адамдардың жиналуына, қауіпті өндірістің өсуіне және тырысқақ, оба, сүзек сияқты ірі эпидемиялардың жиілеуіне әкелді. Гигиена саласында жүйелі ғылыми зерттеулер басталды.

    Макс Петтенкофер(1818-1901), неміс ғалымы-докторы, гигиеналық ғылымның негізін салушы: гигиенаға экспериментті енгізді, оны нақты ғылымға айналдырды. Қоршаған ортаны жақсартуды ұсынып, көптеген аурулардың алдын алу жолдарын айтты. Алғаш рет мен жеке бас гигиенасына көптеген аурулардың маңызды факторы ретінде назар аудардым: «Адамның жеке гигиенасы қаншалықты болса, оның өмірлік жолы және өлімге дейінгі жылдамдығы осындай».



    Ресейде гигиена дағдылар жүйесі ретінде Батысқа қарағанда ертерек пайда болды. Петр 1 армияны медициналық және санитарлық қамтамасыз ету жүйесін енгізді, өйткені әлемнің барлық армияларында көптеген сарбаздар шайқастарда емес, аурулардан (тырысқақ, дизентерия, сүзек) қайтыс болды.

    Гигиенаны дамытуда үлкен рөл атқарған орыс денсаулық сақтау саласының негізін салушылар терапевт М.Я. Мудров пен акушер С.Г. Зибелин

    Тұрмыстық гигиенаны дамытуда іргелі рөл атқарған үш отандық ғалымның қызметі туралы білу қажет.

    А.П. Доброславин(1842-1889) - Санкт-Петербург әскери-медициналық академиясында бірінші гигиена кафедрасын (1871) құрды; гигиена бойынша бірінші орыс оқулығын басып шығарды, «Денсаулық» журналын шығара бастады, алғашқы тәжірибелік гигиеналық зертхана ашты, Ресейде халықтың денсаулығын қорғау және әйелдердің медициналық білімін қамтамасыз ету жөніндегі Ресей қоғамын ұйымдастырды; коммуналдық гигиена негіздерін әзірледі.

    Ф.Ф. Эрисман(1842-1915) - Мәскеу университетінде гигиена кафедрасын (1882), азық-түлікті, суды және топырақты зерттейтін қалалық санитарлық станциясы бар гигиеналық институтты құрды; мектеп гигиенасы мен тамақ гигиенасы мәселелері дамыған; гигиена бойынша үш томдық оқу құралын шығарды.

    Г.В. Хлопин(1863-1929) - Эрисманның шәкірті гигиенаны міндетті зертханалық зерттеу мен тәжірибеге айналдырды, гигиена және жалпы гигиена негіздері бойынша оқу құралдары шығарды.

    1922 жылы әлемде алғаш рет «Республиканың санитарлық органдары туралы» мемлекеттік заң шығып, ол мемлекеттік деңгейде халықты гигиена мәселелерін сақтауға міндеттеп, мемлекеттік санитарлық қадағалауды енгізді. Біздің еліміздегі санитарлық-эпидемиологиялық қызметтің қызметі әлемдегі ең тиімділердің бірі болды.

    Ресей Федерациясының жаңа Конституциясының қабылдануы (1993 ж.) халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығын қамтамасыз ету саласындағы бірқатар ережелерді қайта қарауды талап етті. Қазіргі уақытта азаматтардың денсаулығын қорғауға және қолайлы қоршаған ортаға конституциялық құқықтарын жүзеге асырудың негізгі шарттарының бірі ретінде санитарлық заңнаманың негізі «Халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығы туралы» Федералдық заң болып табылады (30 наурыздағы Федералдық заң). , 1999 N 52-ФЗ (2012 жылғы 25 маусымдағы өзгертулер мен толықтырулармен)
    (01.01.2013 бастап қолданысқа енгізілген өзгертулер мен толықтырулармен). Қазіргі уақытта санитарлық заңнамаға 11 федералдық заң, 165 аймақтық заң және 3 мыңнан астам санитарлық ережелер мен басқа да нормативтік құқықтық актілер кіреді.

    2004 жылы Тұтынушылардың құқықтарын және адамның әл-ауқатын қорғауды қадағалау жөніндегі Федералдық қызмет (Роспотребнадзор) құрылды, ол халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығын қамтамасыз ету саласындағы бақылау және қадағалау функцияларын жүзеге асыратын уәкілетті федералды атқарушы орган болып табылады. тұтыну нарығында тұтынушылардың құқықтарын қорғайтын Ресей Федерациясының тұрғындары. Мемлекеттік санитарлық қадағалау екі нысанда жүзеге асырылады: а) сақтықсанитарлық қадағалау - жобаларды, құрылысты, болашақ өнімді шығаруды бақылау және б) токсанитарлық қадағалау – қолданыстағы объектілер үшін күнделікті, жоспарлы және мақсатты. Роспотребнзор – басты функциясы экологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету және халықтың денсаулығына қауіп-қатерді азайту жөніндегі мемлекеттік саясатты іске асыру болып табылатын бірыңғай орталықтандырылған мемлекеттік жүйе. Бұған санитарлық нормалау, санитарлық қадағалау, санитарлық-гигиеналық мониторинг, мемлекеттік тіркеу және сертификаттау, адам үшін ықтимал қауіп төндіретін заттар мен өнімдерді зерттеу және сынау және т.б. індеттер мен олардың салдары, сондай-ақ қоршаған ортаны қорғау Ресей Федерациясының құрылтай субъектілеріне жүктелген және олардың міндеті болып табылады.

    Қазіргі уақытта Роспотребнадзор 2218 Мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қадағалау орталықтарын (TSGSEN) біріктіреді, олар 90 аумақтық департаменттерге біріктірілген - аймақтар саны бойынша және 1 - теміржол көлігі үшін. Сонымен қатар, санитарлық-эпидемиологиялық қызметтің қызметіне 21 ғылыми-зерттеу институттары (ғылыми орталықтар) қолдау көрсетеді. Бұл органдардың негізгі мақсаты санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылықты қамтамасыз ету, қоршаған ортаның адамның денсаулығына қауіпті және зиянды әсерінің алдын алу және жою болып табылады. Бұл адамның қоршаған ортасына және оның денсаулығына күнделікті бақылау және жергілікті жердегі санитарлық-эпидемиологиялық жағдайды басқару арқылы қамтамасыз етіледі. Мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қызмет қызметінің жетекші бағыты соңғы уақытта қоршаған ортаны бақылау және адам ағзасына әртүрлі факторлардың әсер ету қаупін бағалау үшін санитарлық-гигиеналық мониторинг болып табылады.

    Жақсы жұмысыңызды білім қорына жіберу оңай. Төмендегі пішінді пайдаланыңыз

    Білім қорын оқу мен жұмыста пайдаланатын студенттер, аспиранттар, жас ғалымдар сізге шексіз алғысын білдіреді.

    Жарияланды http://www.allbest.ru/

    МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

    Кафедра: Жалпы гигиена және экология

    Мамандығы: Жалпы медицина

    Тақырыбы: Гигиенаның қалыптасу және даму тарихы

    Орындаған: Әбілова Д.Ж.

    Топ: 319 B

    Ақтөбе-2016

    Кіріспе

    Гигиена – қоршаған орта факторлары мен өндірістік қызметтің адам денсаулығына, еңбек өнімділігі мен өмір сүру ұзақтығына әсерін зерттейтін, елді мекендердің денсаулығын, тұрмыс жағдайлары мен қызметін жақсартуға бағытталған стандарттарды, оңтайлы, ғылыми негізделген талаптарды және санитарлық шараларды әзірлейтін профилактикалық медициналық ғылым. адамдар. Көрнекті филолог және дәрігер В.И. Даль гигиенаны «денсаулықты сақтау, оны зияннан қорғау өнері немесе білімі» деп анықтады.

    Қазақстан Республикасы экономикалық және әлеуметтік даму жолымен табысты жүріп жатыр, шет елдермен байланыс нығайып, тауар айналымы артып келеді. Барлық мамандықтағы дәрігерлердің гигиена негіздерін білуі көптеген аурулардың алдын алуға дұрыс көзқарастың кілті болып табылады, өскелең ұрпақты салауатты өмір салтының үздік дәстүрлеріне тәрбиелеуге және олардың орташа өмір сүру ұзақтығын ұзартуға көмектеседі. халық.

    «Гигиена» түсінігі, мақсаты, міндеттері, оқу пәні

    Гигиена – қоршаған ортаның әртүрлі факторлары мен өндірістік қызметтің адам денсаулығына, еңбек өнімділігі мен өмір сүру ұзақтығына әсерін зерттейтін, сонымен қатар адамның еңбегі мен өмірін дамытуға бағытталған практикалық шараларды әзірлейтін ғылым.

    Санитария – гигиеналық ғылымның барлық қызметін жүзеге асыратын практикалық бөлігі.

    · Гигиена бөлімдері:

    1. тамақ гигиенасы;

    2. коммуналдық;

    3. балалар мен жасөспірімдер;

    4. радиация;

    6. әскери.

    · Мақсаттар мен міндеттер:

    Мақсаты: халық арасында аурудың алдын алу, еңбек және тұрмыс жағдайын жақсарту, қоршаған ортаны қорғау және сауықтыру.

    Міндеттері: алғашқы профилактика, адам өмірін қолдауға жағдай жасау.

    · Гигиеналық зерттеу әдістері:

    1. Қоғамдық денсаулықты зерттеудің эпидемиологиялық әдістері

    2. Санитарлық бақылау әдістері

    3. Гигиеналық эксперимент жүргізу әдістері

    4. Санитарлық сараптау әдістері

    Физикалық әдістер: температураны, ылғалдылықты, жарықтандыруды өлшеу;

    Химиялық әдістер: қоспалар;

    Бактериологиялық әдістер: микроорганизмдерді өсіру;

    Биологиялық әдістер: жануарларға эксперименттер (екі айлық котят);

    Клиникалық бақылаулар;

    Рентгенологиялық әдістер;

    Органолептикалық әдістер;

    Микроскопиялық әдістер.

    Алғашқы және құлдық жүйелердегі гигиенаның дамуы

    Гигиенаның пайда болуы мен дамуының ұзақ тарихы бар. Оның алғашқы қоғамдағы бастаулары көптеген ұрпақтар бойына бақылаулар нәтижесінде алынған эмпирикалық (эксперименттік) білім болды. Осы білімдер негізінде дағдылар пайда болды, әдет-ғұрыптар мен діни нұсқаулар пайда болды, оларды сақтау аурулардың алдын алуға және денсаулықты сақтауға ықпал етті. Сол көне дәуірде алдын алу шараларының маңызды рөлі жүзеге асырылды. Осылайша, үйді және денені таза ұстау, топырақты ластамау, қауіпсіз өсімдік және жануарлардан алынатын өнімдерді тұтыну, ауыз су үшін таза, батпақты емес өзен-көлдерді таңдау, жұқпалы аурумен ауыратын науқастарды оқшаулау және т.б.

    Құлдық дәуірдегі эмпирикалық гигиенаның дамуы Ежелгі Шығыс елдерінде (Ежелгі Үндістан, Ежелгі Қытай, Ежелгі Египет), Ежелгі Грецияда және Ежелгі Римде кеңінен таралған алдын алу және алдын алу шаралары идеяларымен айқын дәлелденеді.

    Ежелгі Үндістанда сол заманда (б.з.б. 4-3 мың) қолданылған гигиеналық ережелер кейінірек (б.з.д. 1000-500 ж.) Ману мен Аюрведа заңдарының кодексіне және басқа да тарихи дереккөздерге енгізілген. Олар үйлерді таза ұстауды, тұрмыстық қалдықтарды үйден алыс тастауды және тойып қалмауды ұсынды. Тіпті денеге күтім жасау мен ыдыс-аяқты ұстаудың егжей-тегжейлі ережелері болды. Сүт, бал, жаңа өсімдік тағамдарын тұтыну пайдалы деп есептелді, адам денсаулығына жыл мезгілінің, ауа-райы мен климаттың әсері атап өтілді. Қоғамдық гигиенаға көп көңіл бөлінді. Сонымен, б.з.б. 4-3 мыңжылдықтарда. Солтүстік-Батыс Үндістандағы Мохенджо-Даро қаласында қалалық канализация, құдықтар, моншалар мен бассейндер, сондай-ақ ыстық ауамен жылытылатын ванналар болды.

    Жылдардағы қазба жұмыстары кезінде сазды құбырлардан жасалған жол төсемдерінің, су құбырларының, кәріз жүйелерінің қалдықтары да табылған. Месопотамиядағы Вавилон мен Ниневи, ал Ассиро-Вавилон мемлекетінің құжаттарында біздің дәуірімізге дейінгі 3-4 мың жылдардың өзінде эпидемия кезінде жұқпалы науқастарды оқшаулау туралы заңдар болған.

    гигиеналық қарабайыр құлдық эпидемиологиялық

    Орта ғасырлардағы гигиенаның дамуы

    Гигиеналық білім Ежелгі Грецияда кеңінен дамыған. Ежелгі гректер жеке гигиенада да, қоғамдық гигиенада да жоғары болды. Жеке полейлерде (қала штаттарында) б.з.б. 7 ғасырда. су порттары бар су құбырлары болды. Біздің эрамызға дейінгі 6 ғасырда. Тұрғын үй аудандары кең, түзу көшелермен қиылысатын жаңа қалалық макет пайда болды. Бұл орналасу тұрғын үйлердің жақсы желдетілуіне және жарықтандыруына ықпал етті. Афинада кәріз жүйесі салынды. Азық-түлік пен сусындарды сату, ғимараттарды орналастыру және салу бойынша санитарлық қадағалау жүргізілді. Ежелгі гректер «физикалық күштің, дененің тұтастығы мен сұлулығын, әсіресе жастардың мүмкіндігінше барынша дамытуға ұмтылуымен...» (Ф.Ф. Эрисман) ерекшеленді. Оған дене шынықтыру, гимнастика, шынықтыру, жарыстарға қатысу және «гигиатика» деп аталатын сау адамдарға арналған диетаны ұстануға негізделген спарталық білім қол жеткізді. Ежелгі Римде қоғамдық гигиенаның дамуы бұдан да жоғары деңгейге жетті. 30 су құбыры (су құбыры) салынды, оның алғашқысы б.з.б. 614 ж. Су құбырлары биіктігі 30 м-ге жететін аркаларға көтерілді.Қалаға бір адамға күніне 1000 литрге дейін тау суы жіберілді. Сұйық ағынды сулар мен атмосфералық жауын-шашын жасырын арналардың кең жүйесі арқылы жойылды, үлкен канализацияға жиналды, ені 4 м және биіктігі 5 м жетеді және Тибр өзеніне жіберілді. Ежелгі санитарлық құрылыстардың көрнекті ескерткіштері болып табылатын су құбырлары мен кәріздік құрылыстар Римде бүгінгі күнге дейін бар. Күмәнсіз жетістіктерге қарамастан, Ежелгі дүние мемлекеттерінің гигиеналық білім деңгейі әлі де төмен болды және енгізілген қоғамдық және жеке санитария элементтері негізінен байлардың артықшылығы болды. Сондықтан жойқын эпидемиялар жиі болып, орташа өмір сүру ұзақтығы 25-30 жыл болды. Батыс Еуропадағы феодализм дәуірінде өмірдің барлық салаларында, соның ішінде гигиенаның дамуында тоқырау мен құлдыраудың қараңғы кезеңі басталды. Құдіретті шіркеу ауруларды емдеуге тыйым салды, өйткені ол оны Құдіреті шексіз Құдайдың еркіне араласу деп санады, басқаша әрекет етуге батылдық танытқандарды қатыгездікпен қудалады және аскетизмді уағыздай отырып, барлық гигиеналық шаралардан бас тартуға шақырды. Нәтижесінде көне адамдардың гигиеналық культі ұмытылып, жойыла бастады, ортағасырлық қалалар инфекцияның көбею алаңына айналды. Үйлер тар, қисық көшелерге жиналып, асфальтталмаған, ойық-шұңқыр, топыраққа толы болатын. Терезелерден қоқыс пен шөгінділер лақтырылды, жарықтандыру үшін май шамдар немесе шамдар пайдаланылды, олардан тығыз иіс шығып, айналаның бәрі күйе болды. Олар ванналарда сирек жуылады. Қоғамдық монша болған жоқ. Орта ғасырларды дүр сілкіндірген оба, іш сүзегі, тырысқақ, шешек, дизентерия және т.б. жойқын індеттердің пайда болуына ешбір санитарлық жағдайдың болмауы басты себеп болды. 14 ғасырда Еуропаның 100 миллион халқының төрттен бірі обадан қайтыс болды.

    Бұл кезеңде Еуропадағы жалғыз ерекшелік Неаполь маңындағы Салерно медициналық мектебі болды (12 ғ.). Ғасырлар бойы оның ғалымдары мыңдаған гигиеналық өлеңдерді қамтитын «Салерно денсаулық кодексін» әзірледі. Кодекс еуропалық тілдерге аударылып, жүздеген рет қайта басылды.

    Еуропадан айырмашылығы, Шығыстағы орта ғасырлар әртүрлі білім салаларының, соның ішінде медицина ғылымы мен гигиенаның өркендеу кезеңі болды. Сол кезде (980-1037) өмір сүрген ең ірі ғалым және көрнекті дәрігер тәжік Әбу Әли ибн Сина (Авиценна) дүниежүзілік атаққа ие болды. Оның 5 томдық іргелі еңбегі «Медицина ғылымының каноны» гигиенаның көптеген мәселелерін қамтиды. Ендеше Авиценна тұрғылықты жердің адам денсаулығына әсеріне үлкен мән беріп, қазіргі заман талабынан алшақ емес ұсыныстар береді: «Кімде-кім тұрғылықты жерді таңдаса, ол жердің топырағы қандай екенін, жердің қаншалықты биік немесе аласа екенін білуі керек. , ашық немесе жабық, не су бар... (бұл жер) желге ұшырады ма әлде шұңқырда ма және қандай желдер бар - олар сау ма, суық па, сонымен қатар қандай теңіздер, батпақтар , таулар мен шахталар жақын жерде... Терезелер мен есіктер шығыс пен солтүстікке қарап тұруы керек, шығыс желдері ғимарат ішіне еніп, күн олардың кез келген жеріне жетуі мүмкін».

    Ибн Сина жыл мезгілдері, климат және жеке аурулар арасындағы байланысты ерекше атап өтіп, ластанған ауаның әсері мәселесін қарастырады және адамға су арқылы ғана емес, ауа арқылы да таралатын көзге көрінбейтін ауру қоздырғыштарының даусыз бар екенін болжайды. .

    XV-XVI ғасырларда. АД ұзақ тоқырау кезеңінен кейін Еуропада гигиеналық білім мен алдын алу шаралары қайтадан дамып келеді, бұл феодализмнен өнеркәсіптік капитализмге көшу арқылы жеңілдетілді. Бұл кезде мануфактуралар қарқынды дами бастады, олардың еңбек жағдайлары ауыр және көптеген ауруларға әкеліп соқтырды, бұл өнеркәсіп жұмысшыларының ауруларын зерттеуді, емдеуді және алдын алуды қажет етті. 1700 жылы падуалық дәрігер Б.Рамаззинидің (1633-1714) атақты еңбегі - «Шеберлер аурулары туралы ойлар» пайда болды, онда 52 кәсіптегі жұмысшылардың еңбек жағдайлары мен кәсіптік аурулары алғаш рет сипатталған. Рамаззинидің еңбектері еңбек гигиенасы саласындағы алғашқы жұмыс емес еді. Сонау 1437 жылы Ульрих Элленбог «Металдардың улы және зиянды булары мен түтіндері туралы» кітабын және 1532-1534 жылдары атақты Парацельсты жазды. Кеншілер мен құю цехындағы жұмысшылардың аурулары туралы еңбектер жарық көрді. Дегенмен, бұл көздер тек бірнеше кәсіптік ауруларды қарастырды. Б.Рамаззинидің 50 жылға жуық уақытын жазған еңбегі сол кездегі барлық дерлік өндірістік патологияны қамтыған алғашқы оқу құралы болды.

    Қазақстан Республикасындағы гигиенаның дамуы

    Республикадағы санитарлық-эпидемиологиялық қызметтің қалыптасу тарихы Қазақстанның денсаулық сақтау жүйесінің өзінің өсуімен және жетілдірілуімен тығыз байланысты.

    Қиын жылдарда ашылған алғашқы медициналық ғылыми мекемелердің бірі 1925 жылы Қызылорда қаласында облыстық санитарлық-бактериологиялық институт болды.

    1927 жылы РКФСР Халық Комиссарлар Кеңесінің «Республиканың санитарлық органдары туралы ережелерді бекіту туралы» қаулысы шықты.Негізінде бұл дата – СЭС-тің дербес орган ретінде дүниеге келген уақыты. денсаулық сақтау құрылымы.

    БК(б)П Орталық Комитетінің «Жұмысшылар мен шаруаларға медициналық көмек көрсету туралы (12.18.29) қаулысының шығуымен СЭС қызметіндегі елеулі серпін алды. Жұмысшыларға медициналық көмек көрсетуді дамыту.Қаулы алғаш рет 1918 жылы жарияланған Еңбек заңдары кодексін әзірлеуге байланысты болды.Мәселелерді шешу 1919 жылдан бастап Ресей аумағында еңбекті қорғау Мемлекеттік өнеркәсіптік-санитариялық инспекцияның құзырында болды. Денсаулық сақтау органдарына 1934 ж.

    1930 жылы. Республика Денсаулық сақтау министрлігі жанынан санитарлық-эпидемиологиялық департамент құрылуда. 1931 жылдан бастап. Медициналық институттың ашылуына қатысы бар ма? соның негізінде 1943 ж. Санитария және гигиена факультеті ашылды (бірінші ректоры – Алматыдағы Денсаулық және гигиена ғылыми-зерттеу институты, екіншісіне еңбек гигиенасы мен өндірістік санитария мәселелерін зерттеу жүктелді.

    1934 жылы. Республикада алғаш рет 2 ауданаралық СЭС құрылуда (Алматы және Шығыс Қазақстан).

    1939 жылы. Республикалық бруцеллез және Алматы обаға қарсы станциялар құрылып, 1940 жылы санитарлық институт санитарлық-гигиеналық бөлімі бар эпидемиология және микробиология институтына айналды. 40-жылдардың басына қарай республикада 232 санитарлық дәрігер мен 128 эпидемиолог, 90-ға жуық экстерминатор жұмыс істеді.

    1950 жылы Қарағандыда медициналық институт ашылды, оның бірінші ректоры П.М.Поспелов болды, оның негізінде 1959 жылы санитарлық-гигиеналық факультет ашылды. Бұл факультет Республиканың МЖМС үшін дәрігерлерді дайындауды күні бүгінге дейін жалғастыруда.

    1944 жылы Қазақстанда, Алматыда Өлкелік патология ғылыми-зерттеу институты, ал 1958 жылы Қарағандыда Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің ГТ және ПЗ институты ашылды, оларда еңбек гигиенасы мәселелерімен айналысады. біздің республика. Сонымен қатар медициналық институттардың гигиена кафедралары мен практикалық денсаулық сақтаудың еңбек гигиенасы кафедралары еңбек гигиенасымен қарқынды түрде айналысады. Республикада еңбек гигиенасын қалыптастыру Қазақстан Республикасы Ұлттық ғылым академиясының академиктері проф. Б.А. Атчабаров, Б.Е. Алтынбеков пен Г.А. Құлқыбаев; профессорлар: В.А. Козловский, Е.Ж. Жарқынов, Ш.И. Иманалиев, Ж.Т. Тұрлыбеков, А.А. Мамырбаев, Т.А. Тәткеев, З.Қ. Сұлтанбеков, А.А. Әбдіқұлов, В.Л. Резник, С.К. Қарабалин, Қ.Қ. Тоғызбаева, У.И. Кенесариев, Е.Н. Сраубаев, А.А. Мусина, А.Ж. Шарбаков, Қ.Ш. Шайсұлтанов және т.б.

    Гигиенаның дербес ғылым ретінде пайда болуы

    19 ғасырға дейін гигиена эмпирикалық сипатқа ие болды.

    19 ғасырдың ортасында жаратылыстану ғылымдарының дамуы гигиенаны тәжірибелік жолға қойып, дербес пәннің негізін қалады. Ғылыми-эксперименттік гигиенаның негізін салушылар Германияда М.Петтенкофер, К.Флюге, М.Рубнер, Англияда Э.Парк және Дж.Симон, Францияда М.Леви, А.П. Доброславин және Ф.Ф. Эрисман Ресейде.

    Макс Петтенкофер гигиена тарихында құрметті орынға ие. Медициналық білім алып, кейін атақты химик О.Либихтен дәріс алады. 1865 жылы Мюнхен университетінде бірінші гигиена кафедрасын құрды, ал 1879 жылы өзі ұйымдастырған гигиеналық институттың меңгерушісі болды. Ресейде гигиенаның дамуында 18-19 ғғ. тамаша ғалым М.В.Ломоносовтың, сондай-ақ отандық клиникалық медицинаның көрнекті негізін салушылар – М.Я.Мудров, Н.И.Пирогов, С.П.Боткин, Г.А.Захарин және т.б. профилактикалық шаралардың маңыздылығы туралы прогрессивті көзқарастары ерекше рөл атқарды. М.В.Ломоносов өзінің «Орыс халқының көбеюі мен сақталуы туралы» (1761) еңбегінде «Бүкіл мемлекеттің меншігі мен байлығы халықтың өсіп-өнуінде және денсаулығын сақтауда» деп, осыған байланысты оны қабылдауға шақырды. балалардың денсаулығын күту, дұрыс тамақтануын, тұрмыс жағдайын, санитарлық-гигиеналық жағдайын қамтамасыз ету т.б.Ол сонымен қатар кеншілердің еңбек жағдайларын зерттеп, шахталардың табиғи желдету теориясын жасады. Оның еңбегіне сондай-ақ Ресейде химия мен физиканың – ғылыми және тәжірибелік гигиенаның негізін құруға негіз болған пәндердің дамуы жатады.М.В.Ломоносов ізбасарларының бірі С.Г. Зибелин – алғашқы медицина студенті, медицина ғылымының тұңғыш ресейлік профессоры, практикалық және оқытушылық қызметінде аурудың алдын алу мәселелеріне ерекше көңіл бөлген алғашқы дәрігер. Оның шәкірті, Мәскеу университетінің профессоры М.Я.Мудров алғашқы терапевт-гигиенист, әскери гигиенаның негізін салушы болды. Ол аурулардың алдын алу үшін гигиеналық шаралардың тұтас жүйесін жасады. 1808 жылы М.Я. Мудров алғаш рет университетте әскери гигиена бойынша лекциялар оқи бастады, ал 1809 жылы 9 шілдеде ол орыс дәрігерлеріне «Әскери гигиена құралдарының пайдасы немесе әскери қызметкерлердің денсаулығын сақтау ғылымы туралы» баяндама жасады. Ол өз сөзінде әскери гигиенаның міндеттерін ғана емес, жалпы гигиенаның міндеттерін де анықтады. М.Я.Мудров: «...ауруды емдеуден гөрі алдын алу оңай. Бұл оның (дәрігердің) бірінші міндеті». Оның шәкірті, тамаша хирург, Н.И.Пирогов (1810-1882) 1863 жылы «Императорлық Ресей университеттерінің жалпы жарғысының жобасына түсініктемелерде» былай деп жазды: «... және гигиена неге жалпы терапия мен фармакологияға қосымша болып саналады, түсініксіз. .” Пирогов гигиенаға немқұрайлы қарауды тарихи қате түсініктердің бірі деп санады. Ол «болашақ профилактикалық медицинада» екеніне сенімді болды. «Мен гигиенаға сенемін, біздің ғылымның нағыз прогрессі осында жатыр», - деді Н. И.Пирогов.

    Ресейлік клиникалық медицинаның басқа негізін салушылар да профилактиканың сенімді жақтаушылары болды. Көрнекті клиницист Г.А.Захарин: «Практикалық дәрігер неғұрлым жетілген болса, гигиенаның құдіретін және емдеудің салыстырмалы әлсіздігін соғұрлым жақсы түсінеді...» деп атап көрсетті.

    1863 жылғы жаңа Жарғы бойынша Ресей университеттерінде гигиенаны дербес пән ретінде оқыту енгізіле бастады.

    Сонымен, Ресейдегі гигиеналық ғылымның дамуына тек әлеуметтік өзгерістер ғана емес, сонымен қатар клиникалық медицина өкілдерінің озық көзқарастары, қоғамдық пікір, физика, химия, физиология, патологиялық физиология жетістіктері негіз болды.

    Ресейдегі ғылыми және тәжірибелік гигиенаның негізін салушылар Ф.Ф.Эрисман (1842-1915) және А.П. Доброславин (1842-1889). Федор Федорович Эрисман, Швейцарияның тумасы, бірақ «швейцариялықтан ол орысқа айналды, Ресейді шын жүректен жақсы көрді және өмірінің барлық жақсы жылдарын оған қызмет етуге арнады» (И.М. Сеченов). 1869 жылы жас офтальмолог Ф.Ф.Эрисман Цюрихтен Санкт-Петербургке көшті, онда 4000-нан астам студенттің көру қабілетін зерттей отырып, ол балалардағы миопияның дамуына «жарықтандырудың нашарлығы, қисынсыз салынған парталар, дұрыс жазбау позициясы ықпал ететініне сенімді болды. , нашар басып шығару.» оқулықтар және т.б..» Ол жарықтандыруды өзгертуді, әйтпесе оқулықтарды басып шығаруды ұсынады, ол өзі партаның дизайнын жасайды, содан кейін ол барлық мектептерде («Эрисманның үстелі») енгізілді және бүгінгі күні мектеп жиһазының прототипі болып табылады.

    Гигиена және санитария мәселелеріне қатты қызығушылық танытқан Ф.Ф.Эрисман М.Петтенкофермен 2 жылдық тәжірибеде гигиена әдістемесі бойынша білімін кеңейтті, содан кейін гигиенист ретінде қызметін жалғастырды. Ол мектеп гигиенасы, халықтың тұрмыс жағдайы, ауыз судың сапасы мен халықты сумен қамтамасыз ету, зауыт жұмысшыларының тамақтану жағдайы, т.б. мәселелерін терең және жан-жақты зерттейді.1872-1877 ж.ж. Ф.Ф.Эрисман кеңінен танымал болған бірінші жұмысты - «Гигиена нұсқаулығын» жазады, ал 1877 жылы «Кәсіби гигиена немесе психикалық және дене еңбегінің гигиенасы» екінші негізгі жұмысы пайда болды.

    1882 жылдан 1896 жылға дейін Ф.Ф.Эрисман Мәскеу университетінде сабақ берді, 1984 жылдан бастап ол медицина факультетінде алғаш ұйымдастырған гигиена кафедрасын басқарды. Оның бастамасымен Мәскеуде гигиеналық институт ашылып, кафедра жанынан тамақ өнімдері, су және топыраққа зерттеу жүргізетін қалалық санитарлық станция ұйымдастырылды. 1887 жылы Ф.Ф.Эрисман жаңа кітап - «Гигиена курсы» шығарды, ол туралы И.М. Сеченов былай деп жазды: «Тынымсыз еңбек ете отырып, ол тамаша профессор болды және мамандардың кең және жоғары бағаланған гигиена оқулығын жазуға уақыт тапты.» 1892 жылы Ф.Ф.Эрисман Мәскеу гигиеналық қоғамын ұйымдастырды, оның бірінші және тұрақты жетекшісі болды. бірнеше жыл. 28 жасында Алексей Петрович Доброславин қазірдің өзінде гигиена профессоры болды, ал 1871 жылы Санкт-Петербург медициналық-хирургиялық академиясында Ресейдегі бірінші гигиена кафедрасын басқарды. Ол Ф.Ф.Эрисманмен бірге Ресейде тәжірибелік гигиенаның негізін қалады. Доброславин барлық санитарлық ұсыныстардың мықты ғылыми-тәжірибелік негізі болуын, зертханалық зерттеу әдістерін гигиенашылардың практикалық жұмысына белсенді түрде енгізуді қажет деп санады. Ол үшін гигиеналық зертхана ұйымдастырады, онда үй гигиенасы, тамақ, сумен қамтамасыз ету, мектеп гигиенасы және т.б. бойынша алуан түрлі тәжірибелік жұмыстар жүргізілуде.Сонымен қатар, оның бастамасымен тамақ өнімдерін зерттейтін арнайы санитарлық зертхана жұмыс істейді. Санкт-Петербургте құрылды, «Денсаулық» бірінші гигиеналық журналы ашылды», «Халық денсаулығын қорғаудың Ресей қоғамы» ұйымдастырылды. А.П. Доброславин Ресейдегі алғашқы гигиеналық мектептің негізін салушы болды, оның ішінен көрнекті гигиенистер – М.Я.Капустин, С.В. Шидловский және т.б.

    А.П. Доброславин және Ф.Ф. Эрисман, олардың шәкірттері мен ізбасарлары, Ресейдегі гигиеналық ғылым алдыңғы қатарға шығып, санитарлық ғылымның одан әрі дамуына үлес қосты. 19 ғасырдың 70-80 жылдарында Ресейдің ірі қалалары мен губернияларында санитарлық комиссиялар, санитарлық кеңестер мен станциялар құрыла бастады, алғашқы санитарлық дәрігерлер пайда болды.

    Қорытынды

    Осылайша, гигиена медицина саласы ретінде ұзақ даму жолынан өтті, оның барысында дербес функционалды профилактикалық пән ретінде пайда болды.

    Гигиена, сонымен қатар табиғи орта жағдайлары (күн сәулесінің, ауаның, судың әсері) дене тәрбиесінің құралдары болып табылады. Дене шынықтыру тек спорт, гимнастика, дала ойындары және басқалар түріндегі дене жаттығуларымен шектеліп қалмай, жұмыста және өмірде қоғамдық және жеке бас гигиенасын, табиғаттың табиғи күштерін пайдалануды, еңбектің дұрыс режимін қамтуы керек. және демалу.

    Гигиена – денсаулық, адамның денсаулығын сақтауға қолайлы жағдай жасау, еңбек пен демалысты дұрыс ұйымдастыру, аурулардың алдын алу туралы ғылым. Оның мақсаты – өмір сүру және еңбек жағдайларының адамдардың денсаулығына әсерін зерттеу, аурулардың алдын алу, адамның өмір сүруіне оңтайлы жағдайларды қамтамасыз ету, оның денсаулығы мен ұзақ өмір сүруін сақтау. Гигиена – аурудың алдын алудың негізі.

    Гигиенаның негізгі міндеттері сыртқы ортаның адамдардың денсаулығы мен еңбек өнімділігіне әсерін зерттеу;

    сыртқы ортаның денсаулығын жақсарту және зиянды факторларды жою бойынша гигиеналық нормаларды, ережелер мен шараларды ғылыми негіздеу және әзірлеу; денсаулық пен физикалық дамуды жақсарту, жұмыс қабілеттілігін арттыру мақсатында организмнің қоршаған ортаның ықтимал зиянды әсерлеріне төзімділігін арттыру бойынша гигиеналық нормаларды, ережелер мен шараларды ғылыми негіздеу және әзірлеу.

    Allbest.ur сайтында жарияланған

    Ұқсас құжаттар

      Гигиенаның анықтамасы, оның бөлімдері және зерттеу әдістері. Гигиена және санитарлық-эпидемиологиялық қызметтің қалыптасу тарихы. Қоғамдық денсаулыққа әсер ететін факторлар. Гигиеналық нормативтер, ережелер мен талаптар, шекті рұқсат етілген концентрация түсінігі.

      оқу құралы, 03.03.2009 қосылған

      Гигиенаның жалпы түсінігі және негізгі міндеттері. Қоршаған ортаны санитарлық сараптау әдістері. Гигиенаның ғылым ретінде дамуына Гиппократ, Аристотель, Клавдий Гален, Авиценна, М.Ломоносов, Ф.Эрисманның қосқан үлесі. Гигиенаның негізгі заңдылықтары, олардың мәні мен мазмұны.

      презентация, 15.09.2015 қосылды

      Гигиена – емдік, профилактикалық пән. Ежелгі Греция мен Рим империясындағы гигиенаның даму тарихы. А.П. Доброславин - Ресейдегі гигиенаның бірінші профессоры. Мәскеу гигиенистер мектебі Ф.Ф. Эрисман. Эксперименттік гигиенаны қалыптастыру.

      аннотация, 11.01.2012 қосылған

      Профилактикалық медицина ғылымы ретінде гигиенаның даму тарихы, ерекшеліктері мен міндеттері. Денсаулық және қоршаған орта ұғымдарының анықтамасы. Гигиенаның «теріс» және «оң» заңдарының мәні. Қазіргі гигиеналық преносологиялық диагностика.

      презентация, 26.11.2016 қосылды

      Облыстық гигиена және эпидемиология орталықтары Беларусь Республикасының санитарлық-эпидемиологиялық қызметіндегі іргелі буын ретінде: қызмет тарихы, құрылымы, мемлекеттік санитарлық қадағалауды ұйымдастыру, персонал; нормативтік база; даму перспективалары.

      курстық жұмыс, 22.04.2013 қосылған

      Гигиена – медициналық профилактикалық пәннің даму тарихы, оның міндеттері. Батыс Еуропадағы гигиеналық ғылымның негізін салушылар. Гигиеналық реттеудің негізгі принциптері. Қоршаған орта факторларының денсаулыққа қолайсыз әсер ету қаупін бағалау.

      аннотация, 29.10.2013 жылы қосылды

      Өмір сүру және еңбек жағдайларының адам денсаулығына әсерін зерттейтін медицина саласының даму тарихы. Ежелгі дүниедегі, орта ғасырдағы және буржуазиялық қоғамдағы алдын алу идеялары. Гигиенаның міндеттері мен атрибуттары. Гигиеналық білім мен салауатты өмір салтын насихаттау.

      презентация, 27.01.2016 қосылған

      презентация, 16.02.2014 қосылған

      Республикадағы санитарлық-эпидемиологиялық қызметтің қалыптасу тарихы, оның Қазақстандағы денсаулық сақтау жүйесінің өзінің өсуімен және жетілдірілуімен байланысы. Өндірістік санитарияның дамуы және оған қатысқан ғалымдардың қызметі.

      презентация, 25.01.2015 қосылды

      Гигиенаның қалыптасу және даму тарихы. Гиппократтың таза ауа, су, топырақ рөлін анықтауы. Ғалымдар Дауылбаев, Смелянскин, Корякиннің сумен қамтамасыз етуді жақсарту, асқазан-ішек ауруларының, кариес пен флиоздың алдын алу тәсілдерін әзірлеу.

    Гигиена ғылым ретінде. Гигиеналық тапсырмалар. Гигиеналық бөлімдер.

    Гигиена – халықтың денсаулығын сақтауға және жақсартуға бағытталған негізгі профилактикалық медициналық пән.

    Гигиена – қоршаған ортаның әртүрлі факторлары мен іс-әрекеттерінің адам денсаулығына, еңбек өнімділігіне, өмір сүру ұзақтығына әсерін зерттейтін және адамның өмір сүру, оқу және еңбек жағдайын жақсартуға бағытталған практикалық шараларды әзірлейтін ғылым.

    «Гигиена» термині ежелгі гректің «hygieinos» сөзінен шыққан, ол «сауықтыру, денсаулық әкелу» дегенді білдіреді. Денсаулықтың мифтік құдайы Гигиеяның есімімен байланыстырылады, медицина құдайы Эскулапийдің қызы, ол су толтырылған ыдысты ұстап, жыланмен оралған сұлу қыз ретінде бейнеленген. Жылан салынған тостаған медицинаның эмблемасы ретінде күні бүгінге дейін сақталған.

    Гигиенаның негізгі міндеті – халықтың денсаулығы мен еңбекке қабілеттілігіне қоршаған ортаның әсерін зерттеу. Сонымен бірге қоршаған ортаны табиғи, әлеуметтік, тұрмыстық, өндірістік және басқа да факторлардың тұтас кешенді кешені деп түсіну керек.

    Гигиенаның тағы бір маңызды міндеті - организмнің қоршаған ортаның мүмкін болатын қолайсыз әсерлеріне төзімділігін арттыруға, денсаулық пен физикалық дамуды жақсартуға, өнімділікті арттыруға және белгілі бір стресстерден кейін қалпына келтіру процестерін жеделдетуге бағытталған құралдар мен әдістерді жасау.

    Гигиена бірнеше тәуелсіз бөлімдерді қамтиды:

    1. Коммуналдық гигиена – елді мекендердегі табиғи және әлеуметтік факторлардың организмге әсерін зерттейтін, гигиеналық нормалар мен санитарлық шараларды әзірлейтін, өмір сүрудің оңтайлы жағдайларын жасайтын гигиена саласы.

    2. Тағам гигиенасы – құрамында әртүрлі қоректік заттар бар тағам рационының ағзаға әсерін, еңбек және тұрмыс жағдайына байланысты ағзаның қажеттілігін және тағамдық аурулардың алдын алу шараларын зерттейтін гигиена саласы.

    3. Еңбек гигиенасы – адамның еңбек әрекеті мен еңбек ортасын олардың ағзаға ықтимал әсер ету тұрғысынан зерттейтін, еңбек жағдайларын жақсартуға және кәсіптік аурулардың алдын алуға бағытталған шаралар мен гигиеналық нормативтерді әзірлейтін гигиена саласы.



    4. Әлеуметтік гигиена – халық денсаулығына әлеуметтік факторлардың әсерін зерттейтін медицина саласы.

    Гигиенаның пайда болуы мен дамуының қысқаша тарихы. Гигиеналық ғылымның негізін салушы. Тұрмыстық гигиенаның негізін салушылар.

    Гигиенаның дамуының бастауы ежелгі дәуірден басталады. Ежелгі Грекия, Рим, Египет және Қытай халықтарында салауатты өмір сүру жағдайларын жасаудың алғашқы әрекеттері байқалды. Бұл өмір салты, тамақтану, жұқпалы аурулардың алдын алу және күресу, дене шынықтыру және т.б. байланысты әртүрлі іс-шараларда көрініс тапты.

    Гигиена өзінің ең үлкен дамуына Ежелгі Грецияда жетті. Жинақталған эмпирикалық гигиеналық білімдердің алғашқы қорытуын ежелгі медицинаның негізін салушы Гиппократ (шамамен б.з.б. 460-377 жж.) жасады. Гиппократ өзінің «Ауа, су және жер туралы» трактатында табиғат жағдайларына жүйелі сипаттама беріп, олардың денсаулыққа әсерін көрсетеді және аурудың алдын алуда санитарлық шаралардың маңыздылығын көрсетеді. Грек философтары Платон мен Аристотель өз еңбектерінде Гиппократтың қоршаған ортаның адам денсаулығына әсері туралы идеясын дамытты. Міне, жеке денсаулыққа жеке көзқарастың арқасында гигиенаның жарқын үлгісі болып табылатын дене мен рухты тәрбиелеуге негізделген спарталық білім дамыды. Ежелгі Римде армияда медициналық қамтамасыз ету жүйесі құрылды, оның мақтанышы үлкен су құбырлары, ванналар мен ванналар болды. Орта ғасырлар кезеңі (VI – XIV) жеке және қоғамдық гигиенаның толық құлдырауымен сипатталады.

    Гигиена 17 – 19 ғасырларда қарқынды дами бастады. Бұған ірі өнеркәсіптік қалалардың өсуі және олардың аумағында қаржылық жағынан қамтамасыз етілмеген, антисанитариялық жағдайда өмір сүретін жұмысшылардың едәуір бөлігінің шоғырлануы себеп болды, соның салдарынан эпидемиялық аурулардың қаупі айтарлықтай артты.

    Гигиеналық ғылымның дамуында оның негізін салушы болып саналған неміс ғалымы Макс Петтенкофер (1818-1901) орасан зор рөл атқарды. Ол гигиенаға эксперименттік әдісті енгізді, соның арқасында ол нақты ғылымға айналды. Тұрмыстық гигиена айтарлықтай дәрежеде өзіндік түрде дамыды және көптеген санитарлық шаралар Ресейде Батысқа қарағанда ертерек жүргізілді. Мысалы, Новгородта қоғамдық сумен жабдықтау 11 ғасырда болған, Псков көшелеріне асфальт төсеу 12 ғасырда жүзеге асырылса, Батыс Еуропада бұл шаралар 300 жылдан кейін жүзеге асырылды.

    Гигиенаның дербес ғылым ретінде қалыптасуы 19 ғасырдың екінші жартысында басталды. Гигиена саласындағы жүйелі ғылыми зерттеулер медицина факультеттерінде гигиена кафедраларын ұйымдастырудан басталды. А.П.Доброславин (1842-1889) Санкт-Петербург әскери-медициналық академиясында Ресейде (1871) бірінші гигиена кафедрасын құрып, басқарды. Ол гигиена бойынша бірінші орыс оқулығын және «Денсаулық» журналын жасады, бірінші гигиеналық тәжірибелік зертхананы құрды және тұрмыстық гигиенаның негізін қалады.

    1882 жылы Мәскеу университетінде гигиена кафедрасы құрылды, оны Ф.Ф.Эрисман (1842-1915) басқарды, ол А.П. Доброславин тұрмыстық гигиенаның негізін салушылардың бірі болды және гигиеналық ғылым мен санитарлық тәжірибеге үлкен үлес қосты.



    Қызықтымақалалар

    Қызықтымақалалар

    © dagexpo.ru, 2023 ж
    Стоматологиялық веб-сайт